写作　内容丰富　充实具体.pptxVIP

第二单元感悟·品味·欣赏;写作题目;(2)苦瓜味苦，好多人不爱吃。但它营养丰富，吃上一段时间，还能品出甜味来。吃惯后，隔一段时间不吃，又很想念它。

要求：①可以将两则材料结合起来，也可以只用一则材料；②文体不限，题目自拟。

2．以“我眼中的网络世界”为题，写一篇文章。内容要具体充实，不说空话。;思路点拨;所以，我们面对“乐”，不能得意忘形，忘乎所以；面对“苦”，不能自甘堕落，抬不起头，应保持良好的心态，解决困难。如果从“缺憾”的角度去写，可从“缺憾也是一种完美”等角度立意。如果写记叙文(记叙性散文)，可以通过生活的片段或一个故事来表现“有苦才有乐”“事物总有缺憾”等主题。;2．网络会借助文字阅读、图片查看、影音播放、下载传输、游戏、聊天等软件从文字、图片、声音、视频等方面给人们带来极其丰富的体验和美好的享受。那么我们可以从网络给生活带来的便利这个角度来写：在我眼中，网络是个信息高速公路，任何信息都可以下载；在我眼中，网络是个游戏天地，里面有许多让人跃跃欲试的游戏；在我眼中，网络是个无所不聊的朋友，有永远聊不完的话题。我们也可以从网络给我们带来的负面影响来写：网络充满了虚伪，诈骗无所不在等。还可以从正确对待网络这个角度，写成议论文。;技法指导;技法一：关注生活，感悟生活，拓宽写作视野。

大语文的观点认为，语文的外延与生活的外延相等。生活犹如万花筒，一个对生活有着真切关注和思考的灵魂，其文章一定会闪烁着睿智的光芒。“生活犹如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”作文来源于对生活的关注与感悟，离开了丰富多彩的生活，作文视野自然狭窄。如果对生活知之不深，感知不切，那么作文时，要么写不出来，要么胡编乱造，也就更谈不上内容充实了。;近年来，中考作文的命题走向越来越注重现实生活，注重人文精神，注重个人体验，逐步向多元化方向迈进。因此，在日常生活中，要多接触社会，以饱满的感情去观察和对待周围的客观事物，用正确的眼光审视生活，感悟生活，丰富自己的人生经历，从生活中得到真切的情感体验，从而拓宽自己的写作视野。;技法二：重视积累，贴近文化，形成素材宝藏。

作文内容充实需要有传统文化积淀和人文精神的支撑。古人云“读万卷书，行万里路”“言之无文，行而不远”。文学宝库为我们展示了一个博大精深的人文世界，平时学习中要博采众家，广泛涉猎，重视积累，还要积极参与文化活动，交流文化感悟，使自己在文化碰撞中思考，让优秀文化精髓不断流进自己的生活与心灵，进而内化为个人的精神资源，形成素材宝藏。;还要不断开掘这个五彩缤纷的“优秀文化宝藏”，因时因地，巧妙化用，这样写出的文章必然会有丰厚的底蕴和隽永的思想，充实而又深刻。只有重视积累，贴近文化，尽可能多地占有材料，“胸中有丘壑”，下笔时才能文思泉涌，左右逢源。;技法三：捕捉细节，精雕细刻，增强文章意蕴。

细节描写是指对作品中一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动以及景物片段等作具体的细腻的描写。细节就好像电影中的特写镜头，使千姿百态的各种人物在举手投足、一颦一笑间传达其神韵，于细微处见精神。材料支撑文章，细节支撑材料。材料失去了细节，也就失去了灵性。;考场作文，不管是写人，还是叙事，都要精雕细刻，写好细节。这种文字看似简短，但“磁力”很大，它往往能像闪光的珍珠一样博得读者的喜爱。善于捕捉细节，精雕细刻，必能使自己的文章内容充实，鲜活生动，富有感染力。;例文引路;曾经读过席慕蓉的一个故事：一个圆因为缺失了一部分而不停地寻找，与蝶为伍，与风为伴，与山为友，一路欢声笑语，欣赏了一路美景，可终于有一天，它找到了自己缺失的部分，便不停地转动起来，再也不能停下来欣赏美景了。这个故事的寓意不言而喻，它告诉我们：拥有缺憾并不一定是人生的苦恼之事，反而可能是人生的财富。

缺憾并不是真正的缺憾，而正因有了缺憾人们才会去寻找完美，才能更真切地感受完美、品味完美。事实又何尝不是如此呢？;霍金全身高度瘫痪，只有几根手指可以动，他的人生可以说有很大的缺憾，但他的生活却充实丰富，他的成就更是与自身的缺憾密不可分。正如他自己所说：“我因全身瘫痪而不得不把自己的广泛爱好放在一边，一心钻研科学。”是的，身体的缺憾铸就了霍金的成功，霍金的生活正因这缺憾而美好。;科学界如此，文化艺术界亦然。维纳斯因缺少了双臂而闻名遐迩，举世皆知；一部脍炙人口的《红楼梦》因缺少了圆满的???局而引发了人们无尽的遐想与争论，至今仍为所有喜爱它的文学界人士所探究和钻研；纵观演艺圈，人们津津乐道的总是那些于事业巅峰急流勇退的人……;人们往往追求完美，但完美就是真正意义上的绝对完美吗？不！不是！正如寓言中的那个圆，一旦追求到完美便会失去欣赏美景的机会，这岂不是另一种缺憾？再说世间