基于核心素养的初中语文名著阅读教学策略探究论文.docx

基于核心素养的初中语文名著阅读教学策略探究论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨初中语文名著阅读教学策略，旨在提高学生的阅读理解能力、思维品质和文化素养。通过分析当前名著阅读教学中存在的问题，提出相应的教学策略，为初中语文教育工作者提供有益的借鉴。

关键词：核心素养；初中语文；名著阅读；教学策略

一、引言

（一）1.核心素养在初中语文名著阅读中的重要性

随着教育改革的不断深入，核心素养已成为教育界关注的焦点。核心素养的培养不仅关乎学生的个人发展，更关乎国家的未来。在初中语文名著阅读教学中，核心素养的培养显得尤为重要。名著阅读能够拓宽学生的视野，提升他们的审美情趣，培养良好的思维品质。因此，