六年级下语文课件-夹竹桃_苏教版.pptVIP

夹竹桃;“我扪扪心自问，我的感情是真实的，我的态度是严肃的，这一点决不含糊。我写东西有一条金科玉律，凡是没有真正使我感动的事物，我决不下笔去写。”

——季羡林

金科玉律:现比喻必须遵守、不能变更的信条。;夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆的花。;夹竹桃给你留下了一个怎样的印象?;应有尽有花团锦簇

满院生辉五彩缤纷

美不胜收怒放

花开花落万紫千红;轻声朗读课文第四自然段，画出体现夹竹桃韧性的句子，反复地读上几遍，并写下自己读后的感受。;然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。;在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不有出什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。;抗震救灾的士兵们，无一不在争分夺秒，抢救幸存者。;从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。;然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。;这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？;夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆的花。;然而，

在一墙之隔的大门内，

夹竹桃却在那里

悄悄地，

一朵花，

又，

一嘟噜，

又。;在里，

在里，

在里，

看不出的时候，

也看不出的时候，

无日不，

从一直到，

从一直到，

无不。

这一点，

同院子里那些花比起来，

不是显得吗？;

我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲???那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。;看到月光下的夹竹桃，你又会想到什么呢？

仿写：

我幻想它是（海底世界），它居然就是（海底世界）。……

我幻想它是()，它居然就是()。……;季羡林让《夹竹桃》绽放在自己独特的生活经验和生命体验里。

——宗璞pú

季羡林——“夹竹桃知己”;颁奖词：学问铸成大地的风景，他把心汇入传说，把心留在东方。;你认识哪些具有夹竹桃韧性品质的人物？