第4课《古代诗歌四首》课件统编版语文七年级上册.pptx

古代诗歌四首

语言建构与运用掌握诗中“澹、竦峙、萧瑟、杨花、夜郎、潮平、悬、天涯”等重点字词的含义及用法；准确背诵并默写四首诗歌，做到字正腔圆、停顿恰当，积累古代诗歌常见意象。思维发展与提升通过品味关键词句，分析诗歌意象与意境的关联，学习借景抒情、托物言志的写作手法，提升解读诗歌情感与主旨的能力，对接中考“品味语言”“分析手法”考点。审美鉴赏与创造感受四首诗歌不同的艺术风格（雄浑、清丽、明快、苍凉），体会诗人表达的真挚情感，培养对古代诗歌的审美能力，尝试用简洁语言描绘诗歌画面。1234文化传承与理解了解曹操、李白、王湾、马致远的生平及创作背景，认识古代诗