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2025年高中物理实验设计专项训练试卷（附答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

设计一个实验方案，验证“动能定理”，即物体所受合外力做的功等于其动能的变化量。要求：

1.写出实验所需的主要器材。

2.简述实验的主要步骤。

3.说明需要测量的物理量。

4.简述如何根据实验数据验证动能定理（包括数据处理方法）。

5.指出该实验中可能存在的主要误差来源。

二、

设计一个实验方案，测量一个未知电阻R_x的阻值。要求：

1.写出实验所需的主要器材（至少有两种不同的测量方法）。

2.对于其中一种测量方法，简述实验的主要步骤和电路连接方式。

3.说明需要测量的物理量。

4.简述如何根据实验数据计算R_x的阻值。

5.比较两种测量方法的优缺点。

三、

设计一个实验方案，探究“单摆的周期与摆长之间的关系”。要求：

1.写出实验所需的主要器材。

2.简述实验的主要步骤。

3.说明需要测量的物理量。

4.简述如何根据实验数据探究周期T与摆长L之间的关系（包括数据处理方法）。

5.指出该实验中为了减小误差，对摆球和摆线有什么要求？

四、

设计一个实验方案，研究“平行板电容器电容的决定因素”。要求：

1.写出实验所需的主要器材。

2.简述实验的主要步骤。

3.说明需要测量的物理量。

4.简述如何根据实验数据探究电容C与极板面积A、极板间距d之间的关系（可以分别探究A和d对C的影响）。

5.指出该实验中需要注意控制哪些变量？为什么？

五、

设计一个实验方案，测量当地的重力加速度g的值。要求：

1.写出实验所需的主要器材（至少有两种不同的测量方法）。

2.对于其中一种测量方法，简述实验的主要步骤。

3.说明需要测量的物理量。

4.简述如何根据实验数据计算g的值。

5.比较两种测量方法的可行性，并说明选择其中一种方法进行测量的主要考虑因素。

试卷答案

一、

1.主要器材：打点计时器（或光电门）、纸带、复写纸片、导线、电源、刻度尺、钩码、细线、小车（或小滑块）。

2.主要步骤：

*将打点计时器固定在斜面的顶端（或水平桌面的边缘）。

*将纸带穿过打点计时器的限位孔，一端固定在小车上，另一端连接钩码。

*将小车放置在斜面（或水平桌面）的底端，纸带穿过打点计时器，松开小车，让小车沿斜面（或水平面）运动，同时启动打点计时器。

*取下纸带，选择一条点迹清晰、间隔逐渐均匀的纸带。

*在纸带上选择合适的计数点（如每5个点取一个计数点），测量相邻计数点间的距离x_1,x_2,x_3,...

3.需要测量的物理量：计数点间的距离x_1,x_2,x_3,...，打点计时器的打点周期T。

4.验证方法：

*根据匀变速直线运动推论，计算小车在相邻计数点间的平均速度：v_i=(x_i+x_{i+1})/(2T)。

*计算小车在各个计数点的瞬时速度：v_i=(x_{i+1}-x_{i-1})/(2T)。

*计算小车的加速度a：a=(v_{i+1}-v_i)/T或a=2T*(x_{i+1}-x_{i-1})/(2T)^2=(x_{i+1}-x_{i-1})/T^2。

*计算小车的动能变化量：ΔE_k=(1/2)*m*v_f^2-(1/2)*m*v_i^2（其中v_f是最后计数点的瞬时速度，v_i是初始计数点的瞬时速度）。

*计算合外力做的功：W_合=m*g*h=m*g*(L-L_0)（其中h是小车运动的高度，L是斜面长度，L_0是斜面底部长度，g是当地重力加速度）或W_合=F_合*x_总（如果考虑水平方向）。

*比较W_合和ΔE_k的大小，如果在误差允许范围内相等，则验证了动能定理。

5.主要误差来源：打点计时器打点不稳定或周期测量误差；纸带与打点计时器或小车（滑块）之间存在摩擦；纸带与限位孔之间存在摩擦；测量计数点间距离时读数误差；钩码质量不稳定或空气阻力影响。

二、

1.主要器材（方法一：伏安法）：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻R_x。

主要器材（方法二：惠斯通电桥法）：电阻箱、导线、开关、待测电阻R_x、标准电池（或电源）、检流计（或galvanometer）。

2.方法一（伏安法）步骤