鲁科版高中化学选择性必修1第3章 物质在水溶液中的行为 第2节 第3课时　盐类水解的应用【课件】.pptxVIP

;;知识点一盐类水解的应用;;;3.泡沫灭火器

(1)试剂:____________溶液和___________溶液。?

(2)原理:Al3+和的水解相互促进,生成_________气体和_________沉淀,产生大量泡沫,隔绝可燃物和空气。反应的离子方程式为

______________________________。

4.盐溶液的配制

配制、保存易水解的盐溶液时,加入相应的酸(或碱)___________水解。如配制FeCl3溶液时,常将FeCl3晶体溶于较浓的___________中,然后加水稀释到所需的浓度。?;5.胶体的制备

实验室制备Fe(OH)3胶体利用了Fe3+水解及加热促进水解的原理,反应的离子方程式为_______________________________。?

6.混合盐溶液中的除杂和提纯

除去酸性MgCl2溶液中的FeCl3,可加入MgO、Mg(OH)2或MgCO3促进FeCl3的水解,使FeCl3转化为Fe(OH)3沉淀而除去,过程可表示为MgO+2H+═Mg2++H2O,Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+;总反应为

______________________________________。?;深度思考

1.泡沫灭火器中装有Al2(SO4)3浓溶液与NaHCO3浓溶液,使用时要将两者混合,那么它的工作原理是什么?;;【变式设问】

(1)明矾可作净水剂,能否消毒杀菌?;[对点训练1]

(人教版教材改编题)TiO2是一种白色颜料,广泛应用于涂料、橡胶和造纸等工业。用TiCl4制备TiO2是利用TiCl4的水解反应,TiCl4水解生成TiO2·xH2O沉淀,反应的化学方程式为______________________________,在制备时加入大量的水,同时加热,试从平衡移动角度说明这两项操作的作用:____________________________________________________________,所得TiO2·xH2O经焙烧得到TiO2。;探究角度2利用盐的水解除杂

例2下表是Fe2+、Fe3+、Zn2+与OH-反应开始沉淀和完全沉淀时溶液的pH。某硫酸锌酸性溶液中含有少量Fe2+、Fe3+杂质,为制得纯净的ZnSO4,应加入的试剂是();解析要使Fe2+和Fe3+全部除去,若直接加入碱液,则Fe2+未开始沉淀Zn2+已经沉淀,因此需将Fe2+全部氧化成Fe3+,再调节溶液pH范围为3.7≤pH6.2,即可将Fe3+完全转化为Fe(OH)3沉淀,且保证Zn2+不沉淀。氧化Fe2+时不能引入新的杂质,只能用H2O2,调pH时也不能引入新的杂质,可用ZnO、ZnCO3等能促进Fe3+水解的锌的化合物。;【变式设问】

(1)在中性溶液中,Fe3+能否大量共存?;[对点训练2]

实验室用废CuO(含杂质FeO)制备胆矾晶体的流程如下:;解析硫酸的稀释需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、容量???、玻璃棒、胶头滴管,A错误;若通入足量的氯气会引入新的杂质,对后面晶体的纯度产生影响,所以应该用绿色氧化剂过氧化氢溶液,B错误;CuO或Cu2(OH)2CO3都能与溶液中的H+反应,起到调节pH的作用,并且不引入新的杂质,C正确;步骤⑤将滤液转移至蒸发皿中,加热蒸发至剩余少量液体,利用余热蒸干,会导致胆矾晶体失去结晶水,所以应将硫酸铜溶液经蒸发浓缩、冷却结晶得到硫酸铜晶体,D错误。;思维建模盐溶液中Fe2+的除去方法

除去某些金属(用R表示)盐溶液中的Fe2+,常用氧化剂(常用H2O2,不会引入新的杂质)把Fe2+氧化成Fe3+,然后加入R难溶的氧化物、氢氧化物或碳酸盐等,调节溶液的pH,促进Fe3+水解生成Fe(OH)3沉淀,过滤除去Fe(OH)3和过量的R的氧化物、氢氧化物或碳酸盐等,可得到纯净的R的盐溶液。;;;名师点拨

从溶液中得到结晶水合物及易水解盐的方法

从溶液中得到结晶水合物及易水解盐一般应该采用蒸发浓缩、冷却结晶的方法。对于像AlCl3、FeCl3等盐,需在溶液中加入适量盐酸,再蒸发浓缩,以抑制Al3+、Fe3+等离子的水解。;名师点拨

结晶水合物加热失水的操作

对于难挥发性酸的弱碱盐可直接小心加热失水即可,如CuSO4·5H2O可直接加热失去结晶水形成CuSO4。

对于挥发性酸的弱碱盐,如MgCl2·6H2O,应在不断通入HCl条件下加热去水,也可将SOCl2(亚硫酰氯)与之混合加热,可得到无水MgCl2。(SOCl2与水的反应为SOCl2+H2O═SO2↑+2HCl↑);深度思考

FeSO4溶液加热蒸干灼烧得到什么产物?;;[对点训练]

在蒸发皿中用酒精灯加热蒸干下列物质的溶液然后灼烧,可以得到该物质固体