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中学生物物理融合实验设计与实施研究——以生活现象为例论文

摘要：本文以生活现象为例，探讨中学生物物理融合实验的设计与实施策略，旨在提高学生的实践能力和创新意识。通过分析当前中学生物物理实验存在的问题，提出具体的解决方案，以期为我国生物物理教学提供有益的借鉴。

关键词：中学生物物理；融合实验；生活现象；设计与实施

一、问题的提出

（一）当前中学生物物理实验存在的问题

1.实验内容与生活实际脱节

在当前的中学生物物理实验教学中，许多实验内容与学生的生活实际相距甚远，导致学生在学习过程中难以产生兴趣和共鸣。例如，一些实验涉及的生物或物理现象在日常生活中并不常见，使得学生难以将所学知识应用到实际生活