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1初中数学课堂小组合作策略与团队意识培养研究论文

摘要：本文针对初中数学课堂小组合作策略与团队意识培养展开研究，旨在探讨如何在数学教学中有效提高学生的团队协作能力，促进其数学素养的提升。文章首先对小组合作策略和团队意识进行概念阐述，然后分析具体实施策略，以期为初中数学教师提供有益的教学参考。

关键词：初中数学；小组合作策略；团队意识；教学研究

一、概念阐述

（一）1.小组合作策略

小组合作策略是指在数学课堂上，教师将学生分成若干小组，通过合理分工、协作互动，共同完成学习任务的一种教学方法。这种策略能够激发学生的学习兴趣，提高其主观能动性，培养学生的团队协作能力和创新精神。具体来说，小组合作策略