原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
5.3凸透镜成像规律
定性实验提出猜想1排2排3排4排5排6排
定性猜想定性实验提出猜想
定量探究初步感知
器材简介物距（u）定量探究初步感知
器材简介定量探究初步感知
器材简介0定量探究初步感知
器材简介定量探究初步感知11清晰地像微视频
器材简介物距（u）像距（v）观察像的性质：正立/倒立、放大/缩小、实像/虚像F光源高度：3.5cm定量探究初步感知
课堂小结课堂小结倒立放大实像倒立缩小实像虚像
课堂小结课堂小结倒立放大实像倒立缩小实像虚像
课堂小结课堂小结倒立放大实像倒立缩小实像虚像FF
课堂小结课堂小结倒立放大实像倒立缩小实像虚像FF
课堂小结课堂小结倒立放大实像倒立缩小实像虚像FF
课堂小结课堂小结倒立放大实像倒立缩小实像虚像FFPP
FPFP课堂小结课堂小结123321
实验任务a.请每个小组在光屏上找到一个清晰放大的像，并记录物距、像距、像高，填写在ipad对应表格里。定量探究精准测量
实验任务定量探究精准测量b.请每个小组在光屏上找到一个清晰缩小的像，并记录物距、像距、像高，填写在ipad对应表格里。
课堂小结课堂小结蓝色组物距（u）=30.2cm物距（u）=18cm物距（u）=8cm粉色组物距（u）=30.2cm物距（u）=18cm物距（u）=8cm倒立缩小实像倒立放大实像正立放大虚像倒立缩小实像倒立放大实像倒立放大实像像的性质像的性质（f=10cm）（f=5cm）像的性质：正立/倒立、放大/缩小、实像/虚像
FPFP课堂小结课堂小结倒立放大实像倒立缩小实像正立放大虚像物体像物体像
课堂小结某同学进行“绣国旗”游戏，但他手中的五角星光源，比国旗上的大五角星小，比小五角星大。那么你能算一算若借用f=15cm的透镜，成缩小像时，物距：______（填数据范围）；像距：______（填数据范围）成放大像时，物距：_______（填数据范围）；像距：______（填数据范围）U30v3015U3015v30当堂反馈
作业作业
文档评论（0）