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课程设计合作办学协议

甲方（学校）：[甲方全称]

法定代表人/负责人：[姓名]

地址：[甲方地址]

乙方（合作方）：[乙方全称]

法定代表人/负责人：[姓名]

地址：[乙方地址]

鉴于甲方拥有较高的教育资源和教学能力，乙方拥有相关的行业资源和技术优势，双方本着平等互利、优势互补、资源共享、共同发展的原则，经友好协商，就共同进行课程设计事宜达成如下协议：

第一条合作目的

双方合作旨在共同开发具有较高实用性和前瞻性的课程设计，提高人才培养质量，满足社会和行业对高素质人才的需求。

第二条合作内容

1.课程设计概述

双方合作进行课程设计的名称为“[课程设计名称]”，该课程设计旨在培养[培养目标]，课程内容包括[课程内容概述]，课程形式为[课程形式]，预计学时为[学时数]。

2.课程设计标准

课程设计应遵循国家相关的教育教学标准和质量要求，并结合行业实际需求，确保课程设计的科学性、系统性和实践性。

3.合作方式

双方同意以以下方式合作进行课程设计：

（1）共同成立课程设计项目组，由双方相关人员组成，负责课程设计的整体规划、实施和评估。

（2）甲方负责提供课程设计所需的教学设施、教学设备和其他教学资源，并选派优秀教师参与课程设计。

（3）乙方负责提供课程设计所需的行业资源、技术支持、实习机会等，并参与课程设计的部分教学内容开发和实施。

4.课程设计实施

课程设计的具体实施步骤和时间安排如下：

（1）第一阶段：[时间]内，双方完成课程设计方案的制定，包括教学大纲、教学进度安排等。

（2）第二阶段：[时间]内，完成课程教材和教学资料的开发。

（3）第三阶段：[时间]内，进行课程设计的试讲和修订。

（4）第四阶段：[时间]内，正式实施课程设计，并进行教学过程的监督和评估。

5.课程资源共享

双方同意在课程设计过程中共享以下资源：

（1）甲方提供的教学设施、教学设备、图书馆资源等。

（2）乙方提供的行业案例、技术文档、实习基地等。

第三条权利与义务

1.甲方的权利与义务

（1）拥有课程设计的自主权，可以根据自身实际情况对课程设计进行必要的调整和完善。

（2）负责提供课程设计所需的教学资源和教学条件，保障课程设计的顺利进行。

（3）负责选派至少[数量]名优秀教师参与课程设计，保证教学质量。

（4）负责对课程设计进行监督和评估，确保课程设计的质量。

（5）拥有课程设计的知识产权，并可以根据自身需求进行使用和推广。

2.乙方的权利与义务

（1）参与课程设计的制定和实施，并提供必要的支持和帮助。

（2）根据课程设计的需求，提供相关的行业资源、技术支持、实习机会等。

（3）参与课程设计的评估，并提出改进建议。

（4）尊重甲方的知识产权，不得侵犯甲方的合法权益。

（5）根据协议约定，分享课程设计的成果和收益。

第四条知识产权

1.知识产权归属

课程设计过程中产生的知识产权，包括但不限于著作权、专利权等，归[双方共有/甲方所有/乙方所有]所有。

2.知识产权使用

双方同意，课程设计的知识产权可以用于[具体使用范围]，例如教学、科研、出版等。

3.知识产权保护

双方承诺采取必要的措施保护课程设计的知识产权，防止知识产权的侵权和流失。

第五条经费与财务

1.经费来源

课程设计所需的经费来源包括[经费来源概述]，例如政府资助、甲方投入、乙方赞助等。

2.经费使用

课程设计经费的使用范围包括教学资源购置、教师酬金、教材开发、实习基地建设等，具体使用方式需经双方共同协商决定，并按照相关财务规定进行审批。

3.收益分配

如果课程设计能够产生收益，例如教材销售、技术服务等，双方同意按照[分配比例]进行收益分配。

第六条保密条款

1.保密内容

协议中涉及的以下内容属于保密内容：

（1）技术秘密、商业秘密。

（2）双方在合作过程中获悉的对方未公开的信息。

（3）参与课程设计人员的个人信息。

2.保密义务

双方及其参与课程设计的相关人员应承担保密义务，不得泄露保密内容，不得将保密内容用于协议以外的目的。

3.保密期限

保密期限为协议有效期内以及协议终止后[年限]年内。

第七条争议解决

双方在履行本协议过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向[仲裁机构名称]申请仲裁或向[法院名称]提起诉讼。

第八条协议期限

1.协议有效期

本协议有效期为[年限]年，自双方签字盖章之日起生效。

2.协议续签

协议有效期届满前[时间]，双方可协商续签协议。续签条件由双方另行协商确定。

第九条协议终止

1.协议终止条件

出现以下情况之一，本协议终止：

（1）协议有效期届满，双方未续签协议。

（2）双方协商一致终止协议。

（3）一方严重违约，导致协议无法继续履行。

2.协议终止程序

协议终止时，双方应进行以下程序：

（1）