小说阅读知识点思维导（简版）.pdfVIP

深圳实验学校光明部复习资料

小说阅读知识点思维导图

小说，是一种以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写反映社

会生活的文体，与诗歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁”。小说按照篇幅及容

量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说（小小说）。按照表现的内容可分为神话、

仙侠、武侠、古传、当代等。按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体

小说、自传体小说。按照语言形式可分为文言小说和白话小说。

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小说类型多样化：

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小说六大考点及专业术语

（一）写作技巧

概念写作技巧是作家驾驭文学语言，运用多种艺术表现手法及表达方式、修辞手段等，来构

思文学作品塑造文学形象时所表现出的熟练而又独具特色的艺术才能。

表达方式记叙、描写、说明、议论、抒情

结构方式前后照应、创造悬念、埋下伏笔、总结上文、点题……

修辞与比喻、排比、夸张、烘托、象征、衬托、对比、铺垫、反复、欲抑先扬、先抑后扬、以

表现手法小见大……

第一人称（有限视角）：能使小说叙述亲切自然，拉近作品与读者的距离，便于自由地

叙述视角抒发感情。

（角度、人称）第二人称：拉近叙述者与人物之间的距离，增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。

第三人称（全知视角）：不受时间和空间限制，叙述灵活自由，能比较直接客观全面地

展现丰富多彩的生活。

不同顺序顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙

各种描写（见人物表）

白描：纯用线条勾画，不加渲染烘托，寥寥几笔勾勒出画面，表现了性格、主题。

A.设疑法（悬念法）：提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。作用是造成悬

念，引出下文，并引起读者的思考，吸引读者把小说读下去。①引起读者的思考；②引

常用开头出下文的情节；③突出人物形象；④揭示小说的主题。

B.写景法。如《药》的第一段写秋天下半夜阴暗、凄清、恐怖的环境，暗示了小说主人

公的不幸命运。再如《荷花淀》开头写月下院子里的美景，烘托了水生嫂的美好心灵。

※分析出人意料的结局。

①从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者

的心灵，产生震撼人心的力量。如《项链》。②从表现手法上看，与前文的伏笔相

照应，使人觉得又在情理之中。如《项链》，直到结尾才点出是假的，但前面已作了埋

伏。如借项链时主人一口答应，还项链时主人没有打开盒子检查等，暗示了项链是不值

钱的。

※分析令人伤感的悲剧结局。

①从主题上看，能更好地深化主题。如《药》华小栓、夏瑜的死（悲剧）揭示了辛亥

小说结局革命的不彻底性没有发动群众。

②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。如《药》写华小栓吃了人血馒头后的

死，突现了群众（华老栓）的愚昧性格。③这种结局令人感动，令人回味，引人思

考。如《杜十娘怒沉百宝箱》，杜十娘的死，引起读者思考死的原因。

※分析令人喜悦的大团圆结局。这种结局符合人们的阅读心理。这样的结尾有什么作

用？

①从表达效果上看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。

②从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给