2025秋川教版小学信息科技五年级上册期末测试卷及答案（三套）.pdfVIP

2025秋川教版小学信息科技五年级上册期末测试卷（一）

（考试时间：40分钟满分：100分）

班级：姓名：得分：

一、填空题（每空2分，共30分）

1.我们在进行声音录制时，要选择安静的环境，避免影响录制效果。

2.制作演示文稿时，是演示文稿的基本组成单位，每个都可以包含文字、

音频等内容。

3.图形化编程中，“当绿旗被点击“属于积木，通常作为程序的开始

指令。

4.要让编程角色接收到指令后做出反应，需要使用和相关的积木组

合。

5.美化演示文稿时，可以给文字设置不同的、和颜色，让内容更醒

目。

6.录制完成的音频文件，我们可以进行简单的剪辑，比如删除—的部分。

7.图形化编程里，“重复执行积木属于积木，能让角色反复完成相

同的动作。

8.制作小视频时，我们需要将拍摄好的视频片段按照一定的进行排列组

合。

9.演示文稿播放时，按键可以从当前页面开始全屏播放。

10.编程中使用“克隆〃积木，可以快速创建多个相同的,实现批量操作

效果。

11.我们在使用数字设备进行创作时，要遵守信息伦理，尊重他人的,不

随意盗用他人作品。

二、判断题（对的打“寸，错的打“x〃，每题2分，共20分）

1.录制声音时，距离录音设备越远，录制的声音越清晰。（）

2.演示文稿中的文字只能使用默认样式，无法修改。（）

3.图形化编程中，“广播指令可以让多个角色同时接收到信号并做出反应。

（）

4,制作小视频时，添加背景音乐可以让视频更生动。（）

5,编程时，“侦测”积木可以判断角色是否碰到了其他对象。（）

6,演示文稿只能手动播放，无法设置自动播放。（）

7,克隆出来的角色和原角色完全一样，无法修改其属性。（）

8.在嘈杂的环境中录制的声音，后期无法修复成清晰的声音。（）

9.图形化编程中，程序的执行顺序可以通过积木的拼接顺序来确定。（）

10.我们可以随意将他人的演示文稿作品修改后发布到网络上。（）

三、选择题（每题3分，共30分）

1,下列关于声音录制的说法，正确的是（）

A.可以在喧闹的菜市场录制故事音频

B.录制前要检查录音设备是否正常工作

C.录制的声音时长越长越好

2,制作演示文稿时，要添加新的基本组成单位，应该使用的操作是（）

A,插入新页面B,删除页面C.修改页面样式

3,图形化编程中，要让角色“说一段话2秒〃，应该使用哪积木？（）

A,运动B.外观C.控制

4,下列哪种操作可以让演示文稿的切换更流畅？（）

A,给每页添加相同的切换效果

B,每页使用不同的切换效果且频繁变化

C,不设置任何切换效果

5,编程时，要让角色感知到前方有障碍物并停下，需要用到（）积木。

A广.播B.克隆C.侦测

6,下列关于小视频制作的说法，错误的是（）

A.视频片段的顺序可以调整

B.可以删除不需要的视频片段

C.视频片段越多越好，不需要筛选

7,图形化编程中，“广播并等待”和“广播”的区别是（）

A.没有区别

B.前者会等待接收方执行完指令再继续，后者直接继续

C.后者会等待接收方执行完指令再继续，前者直接继续

8.美化演小文稿日寸，下列做法合适的是（）

A.文字颜色和背景颜色对比强烈，方便阅读

B.添加大量不同风格的装饰元素

C.所有文字都使用超大号字体

9.编程中使用“克隆〃功能的主要目的是（）

A,让角色变得更大

B,快速创建多个相同的角色，提高编程效率

C,改变角色的颜色

10.T列行为中，符合信息社会责任的是（）

A.尊重他人的创作成果，注明素材来源

B.随意转发网上找到的未经证实的信息

C.盗用他人的编程作品当作自己的作品

四、简答题（每题10分，共20分）

1.请简要说明在制作演示文稿时，如何让作品更适合用于演说展示。

2,图形化编程中，“广播〃和“侦测“积木经常配合使用，请举例