（人教版）高中化学必修第二册导学案第5章　第1节　第2课时　硫酸及SO2－4的检验　不同价态含硫物质的转化.pptxVIP

第一节硫及其化合物

第2课时硫酸及的检验不同价态含硫物质的转化;问题式预习;2．硫酸的化学性质

(1)H2SO4是二元强酸，溶于水易电离出H＋，电离方程式为________

________________。

(2)稀硫酸的化学性质

稀硫酸具有酸的通性，写出下列反应的离子方程式：;干燥剂;1∶2;有气泡;钝化;任务型课堂;活动3消防员用生石灰处理泄漏的浓硫酸的依据是什么？能否用高压水枪对罐车进行处理？为什么？

提示：生石灰的主要成分是CaO，可与硫酸反应生成CaSO4和H2O。不能用高压水枪对罐车进行处理，这是因为浓硫酸稀释时放出大量的热，且罐体的成分是Fe或Al，能与稀硫酸反应产生H2，易引起爆炸。;2．某同学设想用如图所示装置来验证浓硫酸的某些性质，其中不能达到目的的是()

A．图1实验目的是验证浓硫酸的吸水性

B．图2实验目的是验证浓硫酸的脱水性

C．图3实验目的是验证浓硫酸稀释放热

D．图4实验目的是验证浓硫酸的强氧化性;D解析：A项，该实验中可观察到盛有水的烧杯液面降低，盛有浓硫酸的烧杯液面上升，整个体系不与外界接触，可证明浓硫酸具有吸水性，故正确；B项，该实验中可观察到滤纸片放入浓硫酸后会变黑，说明浓硫酸具有脱水性，故正确；C项，该实验中将胶头滴管中的浓硫酸滴入水中后会观察到导管最右侧液面上升，说明锥形瓶内气体受热膨胀，说明浓硫酸稀释放热，故正确；D项，浓硫酸与铜单质反应时需要加热，仅将铜片放入浓硫酸中不反应，故错误。;3．将适量的蔗糖(C12H22O11)放入烧杯，滴入几滴水，搅拌均匀，然后加入适量的浓硫酸，可观察到固体变黑，片刻后，黑色物质急剧膨胀，同时产生大量具有刺激性气味的气体，放出大量的热(如图所示)。

(1)固体变黑体现了浓硫酸的________(填“吸水”“脱水”或“强氧化”)性。;(2)确定具有刺激性气味的气体的成分。

①将气体通入品红溶液后，溶液褪色，加热，颜色恢复，说明该气体中一定含有________。

②将气体通入澄清石灰水，溶液变浑浊，________(填“能”或“不能”)证明气体中含有CO2，其理由是__________________________

______________________________________________________。;答案：(1)脱???(2)①SO2②不能SO2也可使澄清的石灰水变浑浊③CO2↑＋2SO2↑＋2H2O;;;A．步骤a、j的转化需要加入氧化剂才能实现

B．H2S在氧化还原反应中只能表现还原性

C．在燃煤中添加生石灰可减少SO2的排放

D．用盐酸和BaCl2溶液可以检验可溶性硫酸盐中的阴离子;2．硫元素的价类二维图如下所示。下列说法错误的是()

A．d溶液久置于空气中会生成e,溶液的pH减小

B．a与c、a与e都有可能发生反应生成b

C．c通入BaCl2溶液中，产生白色沉淀

D．g与f之间可能发生反应;;;同学们，今天的课你们有哪些收获呢？;同学们，谢谢聆听！