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2025秋新版苏教版小学数学二年级上册全册教案

编写说明

本教案依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》编制，紧扣苏教版2025秋新版教材，聚焦“数感、量感、运算能力、几何直观、应用意识”等核心素养培养。采用“情境导入—探究新知—巩固练习—课堂小结—拓展延伸”的教学结构，融入动手操作、小组合作、游戏互动等多元化教学方式，适配二年级学生认知特点，同时预留弹性教学空间，方便教师根据学情调整。

第一单元100以内的加法和减法（三）

单元教学总览

教学内容

教学目标

教学重难点

课时安排

连加、连减

1.掌握100以内连加、连减的计算方法，能正确笔算。经历竖式计算过程，理解算理3.培养运算能力和耐心细致的习惯

重点：连加、连减竖式计算（分步或简便写法）难点：理解连减运算中退位的算理

2课时

加减混合

1.掌握加减混合运算的顺序和笔算方法2.能解决简单的加减混合实际问题培养逻辑思维和问题解决能力

重点：加减混合运算的顺序和竖式书写加减混合算式的意义及实际应用

2课时

解决实际问题

1.能根据情境图分析数量关系，解决两步加减实际问题学会用画图法梳理条件和问题感受数学与生活的联系

重点：分析两步加减问题的数量关系难点：准确找出中间问题

2课时

单元复习

1.系统梳理本单元知识，形成知识网络强化计算技能和解决实际问题的能力3.