【湘教新版】八年级下册 第五章 第二节 《北方地区和南方地区》课件45张.pptxVIP

【湘教新版】八年级下册 第五章 第二节 《北方地区和南方地区》课件45张.pptx

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第二节北方地区和南方地区|第五章|中国的地域差异

了解我国北方地区和南方地区的位置和范围、地形、气候等自然地理概况。了解北方地区和南方地区农业发展的差异,分析其原因。掌握北方地区和南方地区的主要资源及工业发展状况,了解地区的名胜古迹。通过读图分析、讨论、探究培养学生的自学能力和综合思维能力。通过对北方地区和南方地区的自然地理特征和和人文特征的学习,帮助学生树立因地制宜的发展观和热爱家乡、热爱祖国的思想感情。教学目标

目录2南方地区1北方地区

导入20世纪50年代以来,我国依据“累年日平均温度稳定低于或等于5℃的日数大于或等于90天”的计算方法划定市政集中供暖地区。这种划分结果,与我国东部季风区南北分界线大致吻合。立冬后,我国北方大部分地区陆续进入供暖季。返回目录

导入返回目录1.冬季,我国南北方的室内外体感温度有什么差别?1.室外体感温度北方:冬季气温较低,常在0℃以下,甚至可达零下十几度或更低。南方:冬季气温相对较高,一般在0℃以上,但湿度较大,通常在70%以上,有时可达90%左右。2.室内体感温度北方:大部分地区有集中供暖,室内温度一般能保持在18℃以上,东北等地区室内温度甚至可达20℃左右。南方:大部分地区没有集中供暖,墙体薄、单层玻璃、门窗密封性不佳,房屋保温性差,热量容易流失,室内温度与室外相近,甚至可能比室外更低。

导入2.了解集中供暖所需能源和热量输送方式,议一议我国北方大部分地区实行集中供暖的优势。返回目录集中供暖系统覆盖范围广,能够实现大规模的热量生产和输送,从而降低单位供暖成本。集中供暖的热源设备通常配备有先进的除尘、脱硫、脱硝等环保设施,能够有效减少污染物的排放。集中供暖使用大型热源设备,热量输出稳定,不受室外温度变化的影响,能够保证室内温度的稳定。集中供暖不需要在每个房间或每户安装独立的供暖设备,如锅炉、暖气片等,节省了室内空间。集中供暖为居民提供了舒适的室内环境,使人们在寒冷的冬季能够享受到温暖的生活和工作条件。

导入返回目录3.有人说,虽然南方集中供暖的呼声很高,却难以大面积推行。你同意这样的说法吗?谈一谈你的看法。

1北方地区

北方地区返回目录视频:大美中国——山东

北方地区活动:读图,完成相关任务。1.找出北方地区主要的半岛和濒临的海洋,说出本区的范围与地理位置特点。返回目录北方地区北方地区范围:中国东部季风区的北部,主要是秦岭—淮河线以北,大兴安岭、乌鞘岭以东的地区;东临黄海和渤海;位于东半球、北半球、中纬度地区。区内的东北平原、华北平原、关中平原为中国重要的农业区,东北的大兴安岭、小兴安岭和长白山脉森林绵延分布,是中国重要的林区。

北方地区2.找出北方地区主要的地形区。想一想,本区主要位于中国地势第几级阶梯?说出你的判断理由。返回目录北方地区北方地区以平原和高原为主,主要地形区有东北平原、华北平原、关中平原和黄土高原等。本区主要位于我国地势的第二、三级阶梯,判断依据是我国地势第一、二级阶梯的分界线西起昆仑山脉,经祁连山脉向东南至横断山脉东缘,第二、三级阶梯的分界线是大兴安岭—太行山一巫山一雪峰山。

北方地区3.说出位于北方地区的省级行政区及其行政中心。返回目录北方地区黑龙江省(哈尔滨)、吉林省(长春)、辽宁省(沈阳)、河北省(石家庄)、北京市(北京)、天津市(天津)、山西省(太原)、山东省(济南)、河南省(郑州)、陕西省(西安)、宁夏回族自治区(银川)、甘肃省(兰州)、江苏省(南京)、安徽省(合肥)等。

北方地区北方地区是指中国东部季风区的北部,返回目录北方地区主要是秦岭—淮河线以北,大兴安岭、乌鞘岭以东的地区,面积约占全国陆地总面积的22.2%,人口约占全国的40%。东临渤海和黄海,

北方地区返回目录北方地区区内的东北平原、华北平原、关中平原为中国重要的农业区,东北的大兴安岭、小兴安岭和长白山脉森林绵延分布,是中国重要的林区。

北方地区除一部分山地外,北方地区的年降水量为400~800毫米,这就决定了区内农业以旱作为主。受气候影响,东北地区农作物一般只能一年一熟,适宜种植春小麦、玉米、高粱、大豆、马铃薯、甜菜等。长城以南大部分地区则是两年三熟或一年两熟,冬小麦能够越冬,并根据各地的实际情况,连种玉米、棉花、荞麦、甘薯、谷子等农作物。返回目录北方地区地方特产北方地区温带水果北方地区特产丰富,著名的有东北“三宝”(人参、鹿茸、貂皮)、洛阳牡丹、兰州白兰瓜等。

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