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基于情境创设的小学语文口语交际教学中的合作学习模式研究论文

摘要：本文旨在探讨基于情境创设的小学语文口语交际教学中合作学习模式的实践与运用。通过情境创设，激发学生的学习兴趣，促进口语交际能力的发展，提高合作学习的有效性。本文将从情境创设的重要性和合作学习模式在小学语文口语交际教学中的应用两个方面进行论述。

关键词：情境创设；小学语文；口语交际；合作学习模式

一、引言

（一）情境创设在小学语文口语交际教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在小学语文口语交际教学中，情境创设能让学生置身于真实的语言环境中，感受语言的魅力。通过生动、有趣的故事、游戏、角色扮演等形式，激发学生的学习兴趣，让他们在愉