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2025年福建省厦门市中考语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.给下列加点字注音。

潇洒（）骚动（）气氛（）惩处（）

2.根据拼音写出相应的汉字。

xīnxīnróngróng（）yōuyōuyǔyǔ（）chéngfá（）

3.下列词语中有错别字的一项是（）

A.拾遗补缺相形见绌鲜为人知

B.惟妙惟肖惊慌失措历历在目

C.精益求精穿流不息钦佩不已

D.气宇轩昂雪中送炭再接再励

4.下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.读了《海底两万里》这部小说，给我留下了深刻的印象。

D.他的演讲生动有趣，发人深省，赢得了在场的所有人的称赞。

5.请将下列句子改写成排比句。

秋天，是收获的季节；春天，是播种的季节。

6.《论语》中强调学习态度的两句话是“，”。

7.请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。

近日，一位年近八旬的老人在公园里教孩子们书法，他用自己的行动诠释了“活到老，学到老”的精神，感动了无数人。

8.古诗文名句填空。

（1），关山度若飞。

（2）采菊东篱下，。

（3），何须浅碧深红色，自是花中第一流。

（4）人生自古谁无死，。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文字，完成第9-12题。

秋意渐浓，校园里那棵老槐树也开始落叶了。金黄色的叶子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中划出优美的弧线，最终轻轻地落在地上，铺成一张松软的地毯。踩在上面，发出“沙沙”的声响，仿佛是秋天在低声吟唱。

老槐树是我们学校的“老前辈”，它见证了学校几十年的风雨变迁。它高大挺拔，枝繁叶茂，像一位慈祥的巨人，守护着校园里的每一位师生。春天，它抽出嫩绿的新芽，吸引着蜜蜂和蝴蝶前来采蜜；夏天，它枝繁叶茂，为我们遮挡炎炎烈日，送来一片清凉；秋天，它结出饱满的果实，引得同学们驻足观看；冬天，它虽然光秃秃的，但依然屹立不倒，展现着顽强的生命力。

每天放学后，我都会在老槐树下散步。看着它那饱经风霜的树干，我仿佛能感受到它所经历的风风雨雨。它教会了我许多道理：无论遇到什么困难，都要像它一样，坚强不屈，勇敢面对。

老槐树，你是校园里一道美丽的风景线，也是我们心中的一道亮丽的风景线。

9.文章主要描写了什么？请用简洁的语言概括。

10.文中划线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

11.文章中作者将老槐树比作“慈祥的巨人”，这样写的用意是什么？

12.结合文章内容，谈谈你对最后一段话的理解。

（二）阅读下面的文字，完成第13-16题。

有一种花，叫做“断肠花”，传说它花开时分，香气四溢，闻之者会心痛断肠。然而，这种花却有着神奇的药用价值，能够治疗多种顽疾。

断肠花的生长环境极为苛刻，它只生长在悬崖峭壁上，需要忍受风吹雨打，才能顽强地生存下来。它的花朵虽然美丽，却充满了危险，因为它的花蕊含有剧毒，一旦被误食，轻则中毒，重则丧命。

然而，正是因为断肠花的这种特性，才吸引了无数冒险家的目光。他们不远千里，冒着生命危险，去采摘这种珍贵的药材。可以说，断肠花既是美丽的，也是危险的；既是珍贵的，也是可怕的。

但正是这些冒险家，用他们的勇气和智慧，将断肠花采摘下来，为病人带来了健康和希望。他们虽然冒着生命危险，却无怨无悔，因为他们知道，自己的付出是有价值的。

13.这篇短文主要介绍了什么？

14.第3段中画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？

15.结合短文内容，谈谈你对“断肠花”这一名称的理解。

16.这篇短文表达了作者怎样的思想感情？

（三）阅读下面的文言文，完成第17-20题。

陈元方年十一时，为人寄信，因戏言“咄咄怪事！”主得信，以为怒，即遣人责之。元方收信，答曰：“君乃恶我呼‘咄咄怪事’耶？甚善！是我意实欲如此耳。君不差，是吾不如君；君若差，是无君也。”主人笑而释之。

17.解释下列加点词语在文中的意思。

（1）寄信（）（2）戏言（）

（3）责之（）（4）释之（）

18.翻译下列句子。

（1）主得信，以为怒，即遣人责之。

（2）君若差，是无君也。

19.陈元方是如何回应主人的指责的？请简要概括。

20.这则短文给你怎样的启示？

三、写作

21.请以“______，让我成长”为题，写一篇文章。

要求：

（1