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课文(四)第14课,语文园地五
练习题
1.认一认,将读音和字连起来。
tíxuézhǎishàkūchútuójì
窄厦蹄驮穴窟厨既
【答案】
2.读拼音,写词语。
yuànyìwéinántūrándǎngzhùjiǎobù
()()()()()
【答案】①.愿意②.为难③.突然④.挡住⑤.脚步
3.比一比,再组词。
麦()该()伯()桌()坐()
表()刻()泊()掉()座()
【答案】①.麦子②.应该③.伯伯④.桌子⑤.坐下⑥.手表⑦.立刻⑧.停泊⑨.掉下⑩.让座
4.选一选,填一填。(填序号)
1.①个②头③匹④只
一()松鼠一()老牛
一()小马一()伙伴
2.①傻笑②微笑③狂笑
略有笑容()纵情大笑()傻傻地笑()
3.①眉开眼笑②破涕为笑③捧腹大笑
用手捂住肚子笑()停止哭泣,转悲为喜()
眉头舒展,眼含笑意()
【答案】①.④②.②③.③④.①⑤.②⑥.③⑦.①⑧.③⑨.②⑩.①
5.读一读,填一填。
伙伴寻找骄傲柔软
我发现每组词语中的两个字意思______,我还能写出几个这样的词语:______、______。
【答案】①.相近②.寒冷③.炎热
6.根据所学内容填空。
1.冠必正,____________,袜与履,____________。
2.唯德学,____________,不如人,____________
3.学了《小马过河》这篇课文,我知道了:松鼠说河水很深是因为他的体形________,老牛说河水很浅是因为他的体形______。所以当我们在学习上遇到困难时,不能_______,要_______。
【答案】①.纽必结②.俱紧切③.唯才艺④.当自砺⑤.较小⑥.较大⑦.光听别人说⑧.自己动脑筋,多试试
课外阅读。
掩(yǎn)耳盗(dào)铃
从前,有一个人很愚(yú)蠢(chǔn)又很自私(sī),他还有一个爱占便(pián)宜(yi)的坏毛病。凡是他喜欢的东西,总是想尽办法把它弄到手。
有一次,他看中了别人家大门上挂的铃铛。这只铃铛制作得十分好看,声音也很响亮。他想,怎么样才能弄到手呢?最后决定,把它偷(tōu)走。
他知道,只要用手去碰(pèng)这个铃铛,铃铛就会“丁零丁零”地响起来。铃铛一响,耳朵就会听到响声,有了响声,就会被人发现了。可是他想,如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?
于是他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,铃铛响了,他就被人抓住了。
7.从文中找出下列词语的反义词。
聪明——()小声——()无私——()
8.“掩耳盗铃”中“掩”意思是()
A.捉 B.遮盖 C.关上
9.“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”这句话的意思是()
A.如果把耳朵掩住,响声就听不见了
B.如果把耳朵掩住,响声就听得见了
10.文中有一句话写出了“掩耳盗铃”的意思,请你用“”画出来。
11这则寓言故事告诉我们()
A.偷别人的东西,只把耳朵掩起来是不够的
B.自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的
【答案】7.①.愚蠢②.响亮③.自私8.B9.A
10.于是他掩住了自己耳朵,伸手去偷铃铛。11.B
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