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2025年文明单位工作总结(学校)工作总结(2篇)

2025年，我校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，紧紧围绕立德树人根本任务，以文明单位创建为抓手，全面推进学校精神文明建设与教育教学深度融合，取得显著成效。学校坚持把政治建设摆在首位，建立党委理论学习中心组领学、中层干部研学、党支部深学、教职工自学的四级学习体系，全年组织习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习28次，开展党的二十大精神宣讲36场，覆盖师生1.2万人次。依托青年马克思主义者培养工程，培养学生骨干200余名，组建理论宣讲团深入班级、社团开展微宣讲80余场，师生思想政治素质持续提升。在德育体系构建方面，学校构建课程思政+主题教育+实践养成三维育人模式，开发《红色文化进校园》《生态文明教育》等校本课程12门，推动思政课程与课程思政同频共振。开展请党放心强国有我等主题教育活动45项，组织学生赴革命老区、科技馆等实践基地开展研学活动23次，参与学生达3800人次。创新实施阳光成长心理健康教育计划，建设标准化心理辅导室3个，配备专兼职心理教师12名，全年开展团体辅导68场、个体咨询520人次，学生心理问题预警干预成功率达100%。教师队伍建设呈现新气象，学校以师德师风建设年为契机，实施师德标兵培育工程，组织师德专题培训16次，开展寻找身边的好老师评选活动，选树师德典型20人。深化名师工作室建设，成立省级名师工作室3个、市级名师工作室5个，组织教师参加各类培训420人次，12名教师在省级以上教学竞赛中获奖，36项教学成果获市级以上表彰。推进青蓝工程结对帮扶，56对师徒结对，青年教师公开课达标率100%，教师队伍整体素质显著提升。在教育教学改革方面，学校深入推进双减政策落地见效，开发分层作业项目式学习任务单等新型作业模式，学生作业平均时长减少40%。构建基础+拓展+特色课程体系，开设STEAM教育、人工智能等特色课程38门，学生参与率达92%。加强科研创新平台建设，获批省级重点实验室1个，教师主持省部级科研项目15项，发表核心期刊论文48篇，3项成果获省级科技进步奖。学生综合素质评价体系不断完善，在省级以上学科竞赛中获奖136项，其中全国青少年科技创新大赛金奖2项，学校获评全国科技创新教育示范校。校园文化建设成果丰硕，打造一院一品文化品牌，举办校园文化艺术节、科技节等活动28项，参与师生超万人次。建设校史馆、非遗文化体验馆等文化阵地8个，编撰《校园文化手册》《校史故事集》等文化读本5部。开展我们的节日主题活动，组织春节写春联、端午包粽子、中秋诗会等民俗活动12场，增强师生文化自信。加强校园新媒体矩阵建设，官方微信公众号粉丝量突破5万，获评全省教育系统优秀新媒体平台。文明风尚培育成效显著，学校成立学雷锋志愿服务总队，注册志愿者达2300人，开展社区服务、环保宣传等志愿活动65次，服务时长超2万小时。实施文明校园六大行动，开展光盘行动垃圾分类等主题实践，校园垃圾分类准确率达85%，获评省级绿色学校。加强家校社协同育人，成立家长学校，开展家庭教育讲座18场，组织家长开放日活动6次，构建起育人共同体。健全学生权益保护机制，设立校长信箱维权热线，妥善解决师生诉求36件，师生满意度达98.6%。在校园环境建设方面，投入1200万元实施校园改造提升工程，新增绿化面积8000平方米，建设生态停车场、雨水花园等海绵校园设施。完善无障碍设施建设，增设盲道、爱心座椅等便民设施32处。推进智慧校园建设，升级校园安防系统，实现监控全覆盖、网络全接入，获评省级平安校园示范校。学校还积极履行社会责任，开展教育帮扶工作，与5所薄弱学校建立对口支援关系，派出支教教师18名，捐赠教学设备价值200余万元。组织送教下乡活动24次，培训乡村教师300余人次。在疫情防控常态化背景下，组建党员先锋岗32个，落实落细各项防控措施，确保师生生命健康安全。通过一系列扎实有效的创建工作，学校精神文明建设水平全面提升，先后获评省文明校园标兵全国教育系统先进集体等荣誉称号。但也清醒认识到，工作中还存在品牌特色不够鲜明、长效机制有待完善等问题。下一步，学校将持续深化文明单位创建工作，着力在创新载体、打造品牌、健全机制上下功夫，不断提升办学治校水平，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。

学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将文明单位创建作为推动学校高质量发展的重要引擎，着力在思想引领、德育铸魂、文化育人等方面下功夫，形成全员参与、全过程融入、全方位推进的创建格局。一年来，学校党委切实履行主体责任，建立党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责、师生共同参与的创建工作机制，制定《文明单位创建三年行动计划》，将创建任务分解为8大类36项具体指标，纳入部门年度考核，形成创建合力。加强意识