苏少版2024新教材七年级上册第五单元《欢乐与共》教学设计.docxVIP

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第五单元《欢乐与共》

第一课时《让世界充满爱》1

一、教学目标

（一）审美感知

通过聆听和学唱《让世界充满爱》，引导学生感受歌曲优美、舒缓的旋律，体验歌曲所传达的温暖、博爱的情感，提高学生对音乐情感美和旋律美的感知能力。

让学生在欣赏过程中，感知歌曲中的节奏、和声、音色等音乐要素，体会这些要素如何共同营造出充满爱的氛围，增强学生对音乐作品的审美鉴赏能力。

（二）艺术表现

指导学生准确、有感情地演唱《让世界充满爱》，掌握歌曲中的音准、节奏，尤其是弱起节奏和长音的处理，能够用歌声生动地表达出歌曲的内涵。

鼓励学生在演唱过程中加入适当的表演动作和表情，如眼神的交流、手部的动作等，增强歌曲的表现力，培养学生的音乐表演能力和创造力。

（三）文化理解

介绍《让世界充满爱》这首歌的创作背景和意义，让学生了解它是为呼吁世界和平而创作的公益歌曲，承载着人类对和平、友爱、互助的追求，增强学生对和平文化的理解。

引导学生理解音乐在传递情感、促进人类团结方面的积极作用，体会歌曲所体现的全球一家、大爱无疆的文化价值，培养学生对多元文化包容和尊重的意识。

（四）创意实践

启发学生根据《让世界充满爱》的主题和情感，进行简单的歌词创编或表演形式创新，如加入朗诵、舞蹈等元素，培养学生的创新思维和实践能力。

鼓励学生以小组为单位，用不同的音乐风格或表现手法重新演绎歌曲，展现学生对