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小班数学思维训练题含答案电子版

一、数字认知（5题，每题2分，共10分）

1.请将数字“5”和“3”按从小到大的顺序排列。

2.请在数字“1”和“8”之间填入一个数字，使它成为连续的数字序列。

3.如果你有3个苹果，再给你2个苹果，你现在一共有几个苹果？

4.请找出数字“6”和“9”之间的数字。

5.请用数字“0”到“9”写出两个加法算式，使结果相同。

二、形状认知（5题，每题2分，共10分）

1.请说出生活中常见的圆形物体。

2.请说出生活中常见的正方形物体。

3.请比较圆形和正方形，它们有什么不同？

4.请说出生活中常见的三角形物体。

5.请说出生活中常见的长方形物体。

三、比较大小（5题，每题2分，共10分）

1.请比较数字“4”和“7”，哪个更大？

2.请比较数字“9”和“2”，哪个更小？

3.请比较形状：圆形和正方形，哪个面积更大？

4.请比较形状：三角形和长方形，哪个周长更长？

5.请比较数字“5”和“5”，它们是否相等？

四、简单加减法（10题，每题1分，共10分）

1.2+3=?

2.5-1=?

3.4+4=?

4.7-2=?

5.3+5=?

6.6-3=?

7.8+2=?

8.10-5=?

9.1+9=?

10.4-0=?

五、生活应用（5题，每题2分，共10分）

1.请问你有5支铅笔，如果送给好朋友2支，你还剩几支？

2.请问你有7颗糖果，如果再买3颗，你现在一共有几颗糖果？

3.请问你有8块积木，如果用去4块，你还剩几块积木？

4.请问你有9个苹果，如果分给3个小朋友，每个小朋友分到几个苹果？

5.请问你有10元零花钱，如果买一个5元的玩具，你还剩多少钱？

六、排序（5题，每题2分，共10分）

1.请将数字“1”“2”“3”“4”“5”按从小到大的顺序排列。

2.请将形状：圆形、正方形、三角形、长方形按面积从小到大的顺序排列。

3.请将数字“8”“5”“2”“9”“6”按从小到大的顺序排列。

4.请将数字“10”“7”“3”“1”“4”按从大到小的顺序排列。

5.请将形状：圆形、正方形、三角形、长方形按边数从小到大的顺序排列。

七、简单乘法（5题，每题2分，共10分）

1.2×3=?

2.4×2=?

3.3×3=?

4.5×1=?

5.2×4=?

八、简单除法（5题，每题2分，共10分）

1.6÷2=?

2.8÷4=?

3.9÷3=?

4.10÷5=?

5.12÷6=?

答案解析

一、数字认知（5题，每题2分，共10分）

1.答案：3,5

解析：从小到大排列，3在5前面。

2.答案：2,3,4,5,6,7,8

解析：在1和8之间填入连续数字，依次为2,3,4,5,6,7。

3.答案：5

解析：3+2=5。

4.答案：7,8

解析：在6和9之间，依次为7,8。

5.答案：2+8=10，3+7=10

解析：两个加法算式结果相同，可以是2+8或3+7。

二、形状认知（5题，每题2分，共10分）

1.答案：圆形物体如：钟表、盘子、轮胎

解析：生活中常见的圆形物体有很多，如钟表、盘子、轮胎等。

2.答案：正方形物体如：手帕、瓷砖、魔方

解析：生活中常见的正方形物体有很多，如手帕、瓷砖、魔方等。

3.答案：圆形没有角，正方形有4个角，边长相等。

解析：圆形是曲线边，正方形是直线边，有4个直角。

4.答案：三角形物体如：三角尺、旗帜、金字塔

解析：生活中常见的三角形物体有很多，如三角尺、旗帜、金字塔等。

5.答案：长方形物体如：书本、窗户、桌子

解析：生活中常见的长方形物体有很多，如书本、窗户、桌子等。

三、比较大小（5题，每题2分，共10分）

1.答案：7更大

解析：数字7比4大。

2.答案：2更小

解析：数字2比9小。

3.答案：正方形面积更大（假设边长相等）。

解析：相同边长下，正方形面积大于圆形。

4.答案：长方形周长更长（假设长宽和三角形边长相等）。

解析：长方形周长计算为2×(长+宽)，三角形周长为三边之和。

5.答案：相等

解析：数字5和5相同。

四、简单加减法（10题，每题1分，共10分）

1.答案：5

解析：2+3=5。

2.答案：4

解析：5-1=4。

3.答案：8

解析：4+4=8。

4.答案：5

解析：7-2=5。

5.答案：8

解析：3+5=8。

6.答