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幼儿园环境卫生消毒管理规范

一、总则

1.1目的与依据

为全面贯彻落实国家及地方关于托幼机构卫生保健工作的相关法律法规与标准要求，切实保障在园幼儿及教职工的身体健康和生命安全，有效预防和控制传染病在园内的发生与流行，营造清洁、安全、卫生的保教环境，特制定本规范。

1.2适用范围

本规范适用于本幼儿园内所有区域的环境卫生管理与消毒工作，包括但不限于活动室、寝室、盥洗室、卫生间、厨房、保健室、多功能室、办公室、走廊、楼梯、户外活动场地等，以及所有玩具、用具、设施设备和公共接触物品。全体教职工、在园幼儿及进入园区的外来人员均应遵守本规范相关要求。

1.3基本原则

幼儿园环境卫生消毒工作遵循“预防为主、常抓不懈；科学规范、安全有效；全面覆盖、重点突出；责任到人、层层落实”的原则。

二、组织与职责

2.1领导小组

幼儿园成立环境卫生消毒工作领导小组，由园长任组长，分管副园长任副组长，成员包括保健医、后勤主任、各班班主任及保育员代表。领导小组负责统筹规划、组织协调、监督检查全园的环境卫生消毒工作。

2.2具体职责

*园长：对全园环境卫生消毒工作负总责，审批相关制度、计划及经费。

*分管副园长：协助园长负责日常管理工作，督促各项措施的落实。

*保健医：负责制定和完善环境卫生消毒技术方案及操作规程；指导和培训教职工正确开展消毒工作；监督消毒产品的采购、储存和使用；参与传染病疫情的应急处置，提出消毒防控建议；负责相关记录的检查与归档。

*后勤主任：负责保障环境卫生消毒所需物资（如消毒剂、清洁工具、防护用品等）的采购、供应和管理；组织保洁人员对公共区域进行清洁消毒；监督食堂环境卫生及餐具消毒工作。

*班主任及保育员：是本班环境卫生消毒工作的直接责任人，负责按照本规范要求，组织实施本班活动室、寝室、盥洗区及幼儿个人用品的日常清洁与消毒；培养幼儿良好的卫生习惯；做好相关记录。

*全体教职工：严格遵守本规范，做好个人卫生和工作区域的清洁消毒，积极参与环境卫生整治活动。

三、环境卫生要求

3.1日常清洁

*活动室、寝室：每日开窗通风，保持空气清新。地面、墙面、门窗、桌椅、玩具柜、床栏等应每日清洁，保持整洁、无灰尘、无污渍、无蛛网。玩具、图书、毛巾架、水杯架等幼儿经常接触的物品表面应每日清洁。

*盥洗室、卫生间：地面、台面、水龙头、便池等应随时清洁，保持干燥、洁净、无异味、无污垢。卫生纸、洗手液等用品应及时补充。

*厨房：严格执行食品卫生相关规定，保持操作间、储物间、餐厅的清洁卫生，生熟分开，防止交叉污染。餐饮具清洗消毒严格按流程操作。

*公共区域：走廊、楼梯、扶手、门把手等应每日清洁，定期消毒。垃圾桶（箱）应加盖，垃圾日产日清，周边无散落垃圾。

*户外活动场地：定期清扫，保持场地平整、清洁，无杂物、无尖锐物品。大型玩具应定期检查和清洁。

3.2环境保洁标准

*地面：干净、干燥、无积水、无痰迹、无纸屑、无杂物。

*墙面、门窗：洁净、无蛛网、无霉斑、无乱涂乱画。

*空气：清新、无异味。

*物品：摆放整齐、表面洁净。

*卫生间：无异味、便池无污垢、洗手台洁净。

四、消毒管理要求

4.1消毒用品管理

*消毒剂的采购应选择符合国家卫生标准、标签规范的产品，并索取相关合格证明文件。

*消毒剂应分类存放于幼儿不易接触到的专用库房或专柜，避光、防潮、密封保存，并注明品名、浓度、有效期。

*建立消毒剂出入库登记制度，做到先进先出。

*配置和使用消毒剂时，应佩戴橡胶手套、口罩等防护用品，避免直接接触皮肤和黏膜。

4.2常用消毒方法与频次

*空气消毒：每日开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟。在呼吸道传染病流行季节或园内出现疑似病例时，可适当增加通风次数和时间，或采用紫外线灯照射消毒（无人时进行，照射时间不少于30分钟，注意保护幼儿眼睛和皮肤）。

*物体表面消毒：

*日常消毒：幼儿经常接触的桌面、椅面、玩具柜、门把手、水龙头、床栏等，每日用适宜浓度的含氯消毒剂擦拭或喷洒消毒，作用30分钟后用清水擦拭干净。

*玩具消毒：塑料、金属等非毛绒玩具可每周用适宜浓度含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后用清水冲洗干净晒干；毛绒玩具可定期清洗、暴晒或使用紫外线消毒。

*毛巾、水杯消毒：幼儿个人毛巾、水杯应一人一物，专人专用。毛巾每日清洗后，采用热力消毒（煮沸或蒸汽）15-30分钟；水杯每日清洗后，热力消毒。

*餐具消毒：严格执行“一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁”流程。消毒后的餐具应存放在专用保洁柜内，防止二次污染。

*便器、痰盂消毒：使用后及时冲洗，每日用适宜浓度含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后用