小班自理能力提升测试与答案解析集.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

小班自理能力提升测试与答案解析集

一、填空题（每题2分，共20分）

1.我会自己穿______。

2.洗手时，要先打______，再洗______。

3.睡觉前要自己______。

4.饭前要______，饭后要______。

5.我会自己整理______。

6.玩具不玩时要______。

7.感到不舒服要______。

8.需要喝水时要______。

9.我会自己______。

10.爱护自己的______。

二、选择题（每题3分，共30分）

1.穿衣服时，先把哪只脚先穿进鞋子？（）

A.左脚

B.右脚

C.任意一只脚都可以

2.洗手时，应该用哪只手先打肥皂？（）

A.左手

B.右手

C.任意一只手都可以

3.睡觉前应该先做什么？（）

A.玩玩具

B.洗漱

C.看电视

4.饭前应该做什么？（）

A.坐在餐桌旁

B.吃零食

C.玩玩具

5.玩具不玩时要怎么做？（）

A.放在桌子上

B.拿给别的小朋友

C.收进玩具箱

6.感到不舒服时要怎么做？（）

A.偷偷哭

B.告诉老师或家长

C.不说话

7.需要喝水时要怎么做？（）

A.拿着水杯去喝水

B.偷偷喝饮料

C.不喝水

8.我会自己______。（）

A.系鞋带

B.穿衣服

C.吃饭

9.爱护自己的______。（）

A.眼睛

B.头发

C.以上都是

10.哪个做法是错的？（）

A.自己整理书包

B.吃饭时乱动

C.帮助同学

三、判断题（每题2分，共20分）

1.我会自己穿袜子。（）

2.洗手时不用洗手心。（）

3.睡觉前要刷牙。（）

4.饭前要洗手。（）

5.玩具不玩时要乱扔。（）

6.感到不舒服要告诉老师。（）

7.需要喝水时要举手告诉老师。（）

8.我会自己吃饭。（）

9.爱护自己的眼睛，不揉眼睛。（）

10.帮助同学是好事。（）

四、连线题（每题3分，共30分）

1.请将以下行为与对应的物品连线：

-穿衣服→衣服

-洗手→毛巾

-睡觉→床

-吃饭→餐具

-整理玩具→玩具箱

2.请将以下行为与对应的场景连线：

-饭前→餐桌

-睡觉前→卧室

-洗手→水池

-玩玩具→客厅

-整理书包→书包

五、简答题（每题5分，共20分）

1.请简述洗手的方法。

2.请简述穿衣服的步骤。

3.请简述睡觉前的准备。

4.请简述如何爱护自己的眼睛。

答案与解析

一、填空题（每题2分，共20分）

1.裤子

2.肥皂，手心

3.洗漱

4.洗手，擦嘴

5.书包

6.收进玩具箱

7.告诉老师或家长

8.拿着水杯去喝水

9.吃饭

10.身体

解析：

填空题考察学生对基本自理能力的认知，答案均为日常生活中常见的自理行为，要求学生熟悉并掌握。

二、选择题（每题3分，共30分）

1.A

2.B

3.B

4.A

5.C

6.B

7.A

8.B

9.C

10.B

解析：

选择题考察学生对自理行为的正确性判断，选项设计涵盖穿脱、清洁、饮食、整理等多个方面，测试学生的实际操作能力。

三、判断题（每题2分，共20分）

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

解析：

判断题考察学生对自理行为的正确性认知，答案均为日常生活中的正确行为，测试学生对自理规范的掌握程度。

四、连线题（每题3分，共30分）

1.

-穿衣服→衣服

-洗手→毛巾

-睡觉→床

-吃饭→餐具

-整理玩具→玩具箱

2.

-饭前→餐桌

-睡觉前→卧室

-洗手→水池

-玩玩具→客厅

-整理书包→书包

解析：

连线题考察学生对自理行为与对应场景的匹配能力，答案均为日常生活中常见的搭配，测试学生的生活常识。

五、简答题（每题5分，共20分）

1.洗手的方法：

-先打肥皂，搓出泡沫。

-洗手心、手背、指缝、手腕。

-用流动水冲干净。

-用毛巾擦干。

2.穿衣服的步骤：

-先穿袜子，再穿鞋子。

-把衣服对准衣服口，穿过头，扣好扣子或拉拉链。

-先穿左脚进鞋子，再穿右脚。

3.睡觉前的准备：

-洗漱（刷牙、洗脸）。

-整理书包和玩具。

-穿好睡衣，上床睡觉。

4.如何爱护自己的眼睛：

-不用脏手揉眼睛。

-避免长时间看手机或电视。

-多做眼保健操。

-保持正确的坐姿。

解析：

简答题考察学生对自理行为的系统认知，答案需包含具体步骤和注意事项，测试学生的实际操作能力。

本试题基于近年相关经典考题创作而成，力