义务教育《英语课程标准》(2025年最新修订版)原版核心框架+深度解读+测试题及答案.docx

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义务教育《英语课程标准》(2025年最新修订版)

第一部分：原版核心框架（摘录）

一、课程性质与理念

课程性质：英语是义务教育阶段的必修课程，具有工具性和人文性统一的双重性质。工具性聚焦语言运用能力培养，人文性侧重跨文化理解与价值观塑造，二者共同服务于核心素养培育。

核心理念：

以核心素养为导向，构建“教—学—评”一体化体系；

遵循学生认知规律，设置梯度化学段目标，拒绝“一刀切”；

坚持学思结合、用创为本，倡导情境化、任务型教学；

强化文化浸润，培养跨文化沟通与包容意识；

推进信息技术与英语教学深度融合，丰富学习路径。

二、核心素养与课程目标

（一）核心素养构成

英语课程核心素

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