初中历史教学中的问题意识培养与实践研究论文.docx

初中历史教学中的问题意识培养与实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中历史教学中问题意识的培养与实践，分析当前历史教学中存在的问题，提出相应的解决策略。通过对问题意识的内涵、培养意义以及实践途径的研究，为提高初中历史教学质量提供参考。

关键词：初中历史教学；问题意识；培养；实践

一、引言与背景

（一）问题意识的内涵与意义

1.问题意识的内涵

问题意识是指在认识世界和解决问题的过程中，个体对问题的一种敏感性和自觉性。在初中历史教学中，问题意识表现为学生对历史事件、历史人物和历史现象的疑问、探究和思考。培养初中生的问题意识，有助于他们更好地理解历史、认识历史，形成独立思考和批判性思维的能力。

2.