部编版五年级语文下册期末专项-积累与运用能力过关.docxVIP

部编版五年级语文下册积累与运用能力过关

时间：60分钟满分:100分一、把传统节日和对应的活动、图片连起来。

时间：60分钟满分:

100分

一、把传统节日和对应的活动、图片连起来。

(20分)

清明节

清明节

清明节端午节中秋节重阳节元宵节吃月饼吃月饼

清明节

端午节

中秋节

重阳节

元宵节

吃月饼

吃月饼

吃月饼祭扫赛龙舟吃元宵登高O

吃月饼

祭扫

赛龙舟

吃元宵

登高

O

二、选择正确的答案。（16分）1.下列不是我们祖国别称的是（

1.下列不是我们祖国别称的是（

1.下列不是我们祖国别称的是（

1.下列不是我们祖国别称的是（)o(2分）A.

1.下列不是我们祖国别称的是（

)o(2

分）

A.华夏

B.神州

C.皇城

为下列四字词语选择合适的搭配。（2分）画蛇添足画蛇添足

画蛇添足

画蛇添足

画蛇添足）抿苗助长亡羊补牢急于求成急于求成

画蛇添足

）抿苗助长

亡羊补牢

急于求成

急于求成

急于求成犹未迟也多此一举

急于求成

犹未迟也

多此一举

《画杨桃》一文告诉我们（）（多选，2分）

将杨桃画生动的方法。

看问题的角度不同，会有不同的结果。

别人看到的结果和自己看到的不一样时，不要忙着嘲笑别人,要看别人是从什么角度看的。

《小毛虫》一文告诉我们（）（多选，3分）

万事万物都有自己的规律。

句子练习

—、示例：1.牛毛一样2.一把撑开的绿色大伞三、示例：1.开心极了高高兴兴

—\春天，

/瓜果飘香，\/知了在树上唱着欢快的小曲儿。

夏天，yX

、万物复苏，。〈高粱举起了燃烧的火把。

秋天，八V

,冰天雪地，小草偷偷地从土里钻出来。

冬天,

烈日炎炎/、雪花像小精灵一样到处飞舞。

2.难过极了

哭哭啼啼

四、I.这幅画被我交给了老师。

大风把树枝吹得乱摆。

汽车在宽阔的马路上飞快地行驶。

这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

农民伯伯在地里劳作很辛苦。

大象，你的耳朵怎么奁拉下来了？

五、示例：1.认真读书能增长知识

溪水唱着歌，欢快地向前奔去。

春雨姑娘在绿色的草丛中，弹着动听的乐曲。

11/11

每个人都有自己该做的事情。

要有耐心，不悲观失望，也不羡慕任何人。

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。太阳学着

（），月亮学会了（），水学会了（）......这想象真是奇妙。

（3分）

不断变化B.流动

C.发光和怎么上山下山《弟子规》中，“有定位”的上一句是（）o（2分）

A.勿乱顿B.应勿缓C.置冠服古诗《舟夜书所见》中，“微微风簇浪”的下一句是（）。（2分）

唱？

A

散作满河星

B.云深不知处

C.独钓寒江雪

、将下列词语补充完整,

并完成练习0（6+2=8分）

闻（

）起舞

（）到成功

（）飞凤舞

九（

）一毛

画（）点睛

九（）二（）之力

我还知道其他与十一生肖中动物的名称有关的四字词语（至少与两

个）：_

、根据课文内容连一连,

并仿照连线内容将句子补充完整。（6分）

声小草

叮叮咚咚

春天的眉毛耕

!野花

吐出嫩芽

春天的眼睛i

;树木

开出一两朵

春天的音符；

i小溪

探出头来

春天的琴声:

/

五、根据课文内容判断对错，对的打“寸，错的打“X”。(1()分)

沟渠里的积雪，化得快的是南边，化得慢的是北边。

一年之中，我们先过端午节，再过中秋节。

《小马过河》告诉我们，不能光听别人说，要自己尝试。

《亡羊补牢》这则寓言告诉我们，出了问题以后，只要及时想办法补

救，就不算晚。

“祖先的摇篮”指的是原始森林。

六、给图片选择相应的句子，再填空。(填字母,

6分)))A.十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。课文的起因是()，经过是(

6分)

)

)

A.十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。

课文的起因是

()，经过是(),

结果是()O1

羿射下了九个太阳，留下了最后一个太阳。

七、根据课本内容完成练习。(34分)

平时肯帮人,

小信成.

3.冠,袜与履，俱紧切。

3.冠

失信TOC\o1-5\h\z惊春,芒夏暑o台湾岛，隔,与大陆，o元宵节,,大街小巷人如潮。，

,先人墓前去祭扫。

“购、赔、货、贫”都是字旁的字，大多与有关。

《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是。

《亡羊补牢》和《擢苗助长》是故事，像这样的故事

我还知道《》《》O告诫别人说话、做事要讲诚信时，我会说:“诚信者,姥姥问丽丽：“秋季和冬季都有哪些节气呀？”丽丽用《二十四节气

歌》中的句子回答说：,”。

我知道一年有个季节，共包含了个节气，其中，既是传

统节日又是节气的是。我还知道“暑相连是指

和两个节气。

叔叔经常教导我说：“帮助别人，自己也会快乐。”这使我想起了“予

TOC\o1-5\h\z人玫瑰，”。

放学后，孩子们在公园里放风筝，看到这样的景象，我