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幼儿园防汛应急演练方案

一、演练目的

为了有效应对幼儿园可能遭遇的暴雨、洪水等灾害，确保在汛情发生时能够迅速、高效、有序地组织师生进行避险和救援工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本防汛应急演练方案。通过本次演练，检验和提升幼儿园防汛应急预案的可行性和有效性，增强全体师生的防汛安全意识和应急避险能力，明确各部门和人员在防汛应急工作中的职责和任务，提高幼儿园应对防汛突发事件的整体协同能力。

二、演练时间和地点

（一）时间

[具体演练日期]，上午[X]点[X]点。

（二）地点

幼儿园园内及周边可能受汛情影响区域，包括教学楼、操场、地下车库、围墙等。

三、演练参与人员

全体师生、幼儿园防汛应急工作小组成员、后勤保障人员、医疗救护人员等。

四、演练准备工作

（一）组织准备

1.成立防汛应急演练指挥小组，由园长担任组长，副园长担任副组长，成员包括各部门负责人。指挥小组负责演练的总体策划、组织协调和指挥调度工作。

2.明确各部门和人员在演练中的职责和任务，制定详细的人员分工表。各部门负责人要组织本部门人员熟悉演练方案和各自的职责。

3.召开演练动员会议，向全体师生和工作人员传达演练的目的、意义、时间、地点和要求，提高大家的重视程度和参与积极性。

（二）物资准备

1.储备充足的防汛物资，如沙袋、抽水泵、雨衣、雨靴、照明设备、急救药品等，并确保物资的质量和性能良好。

2.对防汛物资进行分类存放，设置明显的标识，便于在紧急情况下快速取用。

3.检查和维护园内的排水系统，确保排水管道畅通无阻，清理雨水井口的杂物。

4.准备好演练所需的模拟道具，如模拟洪水、警报器等。

（三）宣传教育

1.通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，向师生宣传防汛安全知识和应急避险技能，如暴雨预警信号的含义、洪水来临时的避险方法、自救互救常识等。

2.组织各班开展防汛主题教育活动，通过图片、视频、案例分析等形式，让幼儿了解防汛的重要性和应对方法，提高幼儿的自我保护意识。

五、演练流程

（一）预警发布

1.演练开始前，由气象部门模拟发布暴雨橙色预警信号。幼儿园防汛应急指挥小组接到预警信息后，立即启动防汛应急预案。

2.利用校园广播系统向全体师生发布防汛预警通知，告知师生当前的汛情情况和应急避险要求。通知内容包括：“各位老师、小朋友们，接气象部门通知，我市将出现暴雨天气，可能引发洪水等灾害。请大家不要惊慌，听从老师的指挥，按照预定的避险路线有序撤离。”

（二）应急响应

1.各班级教师迅速组织幼儿停止正在进行的活动，将幼儿集中到教室安全区域，安抚幼儿情绪，稳定幼儿秩序。

2.后勤保障人员立即前往地下车库、低洼地带等易积水区域，堆放沙袋，设置挡水坝，防止洪水倒灌。同时，启动抽水泵，对积水进行排水作业。

3.医疗救护人员携带急救药品和设备，在教学楼一楼大厅待命，随时准备对受伤人员进行救治。

4.安全保卫人员加强对校园周边的巡逻，密切关注水位变化和周边环境情况，防止无关人员进入校园。

（三）人员疏散

1.当洪水水位持续上涨，威胁到师生安全时，防汛应急指挥小组下达人员疏散命令。

2.各班级教师按照预定的疏散路线，带领幼儿迅速、有序地撤离教室。疏散过程中，教师要注意照顾好幼儿的安全，避免幼儿摔倒、拥挤。

3.疏散路线如下：

一楼班级：直接从教室门口疏散到操场安全区域。

二楼及以上班级：从楼梯有序下楼，前往操场安全区域。

疏散过程中，要遵循“先幼儿后教师”的原则，确保幼儿的生命安全。

4.在操场安全区域设置临时避险点，各班级教师将幼儿带到指定位置集合，清点人数，并向防汛应急指挥小组报告。

（四）抢险救援

1.在人员疏散过程中，如发现有幼儿或教职工受伤，医疗救护人员要立即赶到现场进行救治。对于伤势较轻的人员，进行简单的包扎和处理；对于伤势较重的人员，要及时拨打120急救电话，并送往附近医院进行治疗。

2.后勤保障人员继续加强对校园内的抢险救援工作，如加固围墙、修复损坏的设施设备等。同时，对校园内的积水进行持续排水，降低水位。

3.安全保卫人员在校园周边设置警戒线，防止无关人员进入校园，确保校园的安全秩序。

（五）应急恢复

1.当洪水水位下降，汛情得到有效控制后，防汛应急指挥小组下达应急恢复命令。

2.各部门按照职责分工，对校园进行全面检查和清理。后勤保障人员清理校园内的积水、杂物，修复损坏的设施设备；教师对教室进行清扫和整理，为幼儿提供一个安全、整洁的学习环境。

3.对在演练过程中受伤的人员进行慰问和关怀，了解他们的身体状况和恢复情况。

4.组织全体师生进行总结反思，对演练过程中存在的问题和不足之处进行分析和讨论，提出改进措施和建议，进一步完善防汛应急预案。

六、演练具体要求

（一