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2025年教师职称-广西-广西教师职称（基础知识、综合素质、高中体育与健康）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《中小学教师职业道德规范》中明确要求教师应做到爱岗敬业，其核心内涵不包括（）。

A.全心全意投身边疆教育事业

B.主动承担额外教学任务

C.严格遵守教师职业行为准则

D.优先完成行政领导安排的工作

2、双减政策要求减轻学生作业负担，下列措施中最符合政策导向的是（）。

A.每天布置2小时书面作业

B.强制要求家长签字反馈

C.推行分层作业设计

D.增加课后作业辅导班

3、体育教学中预防运动损伤的关键环节是（）。

A.运动后立即冰敷

B.规范热身流程

C.提高学生体质水平

D.选择高冲击场地

4、根据《体育与健康课程标准》，高中阶段体能训练应重点培养（）能力。

A.爆发力与速度耐力

B.平衡与柔韧性

C.力量与耐力

D.协调与灵敏性

5、《义务教育体育与健康课程标准》明确指出，体育课程应占比（）%。

A.9

B.12

C.15

D.18

6、体育教学中健康第一的指导思想主要体现在（）。

A.优先发展体质达标率

B.确保每节课达标考核

C.重视运动技能标准化

D.关注学生健康素养提升

7、运动技能形成的完整过程包括（）阶段。

A.泛化-分化-自动化

B.认知-理解-应用

C.模仿-练习-巩固

D.感知-控制-完善

8、体育教学中最近发展区理论的应用要求教师（）。

A.永远设置超出学生能力任务

B.经常进行水平测试

C.制定个性化发展目标

D.固定使用统一教学进度

9、体育与健康课程核心素养包括（）等要素。

A.运动能力/健康行为/体育品德

B.体能/技能/知识

C.理论素养/实践能力/安全意识

D.团队协作/竞争意识/裁判能力

10、《中小学体育与健康教学指导纲要》规定，初中体育课时应为（）课时/周。

A.2

B.3

C.4

D.5

11、体育教学原则中循序渐进的主要目的是什么？

A.提高教师专业能力

B.避免运动损伤

C.根据学生个体差异调整教学

D.逐步提升运动技能难度

12、体育与健康课程设计应遵循的首要原则是？

A.游戏化原则

B.新课标导向原则

C.安全优先原则

D.竞技性原则

13、运动损伤中最常见的急性损伤类型是？

A.慢性劳损

B.挫伤

C.肌肉拉伤

D.骨折

14、体育教学评价中过程性评价主要关注什么？

A.单次测验成绩

B.学生进步幅度

C.教师教学水平

D.家长满意度

15、体育课堂分层教学的核心依据是？

A.学生性别差异

B.运动技能水平

C.家庭经济状况

D.政治面貌

16、体育与健康课程中健康行为养成包含哪些内容？

A.运动技能掌握

B.健康生活方式

C.竞技比赛参与

D.教师示范动作

17、体育教学安全第一原则要求教师必须做到？

A.全员使用护具

B.每节课配备急救箱

C.严格检查场地设施

D.强制学生运动量

18、体育与健康课程中运动负荷的合理范围是？

A.每节课不超过30分钟

B.心率维持在最大心率的60%-80%

C.学生全程无疲劳感

D.每周至少3次高强度训练

19、体育教学差异化教学的关键在于？

A.统一教学进度

B.多元评价体系

C.分层教学目标

D.教师统一教案

20、体育与健康课程中核心素养包含哪些维度？

A.运动技能、健康行为、体育品德

B.竞技能力、裁判水平、运动损伤

C.教学方法、课程设计、安全保障

D.家长沟通、班级管理、教学评估

21、根据《中小学教师职业道德规范（2022年修订）》，教师应如何对待学生的不同意见？

A.全盘接受并立即改变教学方案

B.仔细分析后与同事共同商议

C.当众批评并要求学生服从

D.直接否定并转移话题

22、高中体育与健康课程中，运动损伤的预防措施不包括以下哪项？

A.运动前充分热身

B.运动后立即进行冰敷

C.根据自身体能选择运动强度

D.使用专业护具

23、《教育法》规定，教师应履行哪些义务？

A.不得随意增加学生课业负担

B.可自主决定教材内容调整

C.有权拒绝学校非教学任务

D.可向学生收取额外培训费用

24、综合素质评价中，“健康行为”维度包含哪项内容？

A.掌握至少3项运动技能

B.每日睡眠时间达标

C.养成合理饮食结构

D.参与竞赛获奖次数

25、体育与健康课程核心素养包含哪项？

A.运动技能传承

B.健康生活方式

C.竞技体育发展

D.体育产业经济

26、教师专业发展中的“反思性实践”强调哪项能力？

A.?照搬成功经验