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八年级英语导学案
课型:公开课武桥中学:
第四单元自己动手
漫画条和欢迎进入本单元
教学目标
1.学些常用工具的名称。2.学习用英语进行关于
DIY的。
重点:
1.掌握本课的生词。2.掌握以下短语:清晰的说明;;代表;
没问题;代替;付钱让做。3.掌握以下句子:You’d
tergetsometools.What’sDIYexactly,Suzy
难点:
1学会理解和埃迪之间的2学些DIY所需的工具
3学会谈论DIY
教学用具:机,计算机,一些
工具。
教学过程
步骤1课前阅读
在老师带领下阅读本节第42‑43页的生词三分钟。
步骤2检查
请一些学生朗读第42‑43页上的新单词
步骤3漫画
I.展示
1.和学生讨论引入DIY话题。(我的电脑出了一些问题。我
打算今天修理它。我打算做一些DIY工作)你知道DIY
代表什么吗?
教授“standfor”。DIY代表“do‑it‑yourself”。
给学生展示一些幻灯片。
2.你会做DIY工作吗?你能做什么?我会⋯⋯。让学生们讨论这个问题。
3.学习并记住工具的名称。
(1)从幻灯片中学习这些新单词。
(2)展示这些实物并进行学习。
4猜测工具的名称。
(1)我们用它来粉刷墙壁。
(2)理发师经常用它们来剪头发。
八年级英语导学案
课型:公开课武桥中学:
TopicUnit4Doityourself
Comicstripandwelcometotheunit
Teachingaims
1.Learnthenamesofsomecommontools.
2.LearntohaveatalkaboutthetopicofDIYinEnglish.
Keypoints:
1.Graspthenewwordsinthisson.
2.Graspthephrases:clearinstructions;hadter;standfor;noproblem;
insteadof;paysomeonetodoit;
3.Graspthesentences:
You’dtergetsometools.
What’sDIYexactly,Suzy?
Difficultpoints:
1TolearntounderstandtheconversationweenHoboandEddie
2TolearnsometoolsforDIY
3TolearntotalkaboutDIY
Teachingaids:
Arecorder,thecomputer,sometools.
Teachingprocedures
Step1Readingbeforeclass
ReadthenewwordsonP42-43inthissectionforthreeminutesaftertheteacher.
Step2Checking
AsksomestudentstoreadthenewwordsonP42-43
Step3Comicstrip
I.Presentation
1.TalkwithSstoleadinDIY.(There’
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