部编版小学语文一年级下册期末字词专项夺冠卷.docVIP

部编版小学语文一年级下册期末字词专项夺冠卷

一、看拼音写词语（共20分）

báiyún（白云）shānshuǐ（山水）tiányě（田野）fēngjǐng（风景）

xiǎoniǎo（小鸟）shùyè（树叶）huāduǒ（花朵）cǎodì（草地）

shēngrì（生日）shuǐguǒ（水果）shūběn（书本）qiánbì（钱币）

zuǒyòu（左右）shàngxià（上下）zuǒshǒu（左手）yòushǒu（右手）

dàmǐ（大米）xiǎomù（小木）dàfēng（大风）xiǎoyǔ（小雨）

解析：本题考查基础字词的拼读与书写，需注意“影、钱、左”等字的间架结构，以及“bái”“shuǐ”等音节的声调标注。书写时要求笔画规范，如“鸟”字的第四笔是竖折折钩，“心”字的卧钩要圆润。

二、给下列汉字注音（共15分）

天（tiān）地（dì）人（rén）你（nǐ）我（wǒ）

他（tā）日（rì）月（yuè）水（shuǐ）火（huǒ）

木（mù）金（jīn）土（tǔ）石（shí）田（tián）

解析：本题考查对单韵母、声母及声调的掌握。需注意“地”在单独使用时读dì，“日”是整体认读音节rì，“水”的韵母是ui而非iu。注音时要区分平舌音（z、c、s）和翘舌音（zh、ch、sh、r），如“石”读shí而非sí。

三、比一比，再组词（共20分）

白（白天）—百（一百）木（木头）—本（书本）

日（日子）—目（目光）田（田地）—由（自由）

大（大小）—太（太阳）人（人们）—入（入口）

了（好了）—子（儿子）几（几个）—儿（儿女）

云（云朵）—去（回去）雨（下雨）—两（两个）

解析：本题通过形近字对比，考查对字形细微差异的辨析能力。例如“白”比“百”少一横，“木”加一横变成“本”。组词时需结合语境，避免歧义，如“入”可组词“入口”“进入”，但不能组“出入”（因题目要求用给定字为开头）。

四、按要求写字（共25分）

1.写出下列字的笔顺

火：点、撇、撇、捺（共4画）

心：点、卧钩、点、点（共4画）

水：竖钩、横撇/横钩、撇、捺（共4画）

鸟：撇、横折钩、点、竖折折钩、横（共5画）

2.加一笔变新字

一→二、十、厂-日→目、白、田、电

木→本、禾、术-口→日、中、曰

3.减一笔变新字

天→大、人-自→白、目

去→云-用→月

解析：笔顺题需严格遵循“先横后竖、先撇后捺、先外后内”的规则，如“鸟”的第四笔是竖折折钩，不可拆分为两笔。笔画变化类题目要注意“加一笔”和“减一笔”的区别，例如“日”加一横可变成“目”，减一横则变成“口”。

五、写出下列词语的反义词（共15分）

大—（小）多—（少）上—（下）左—（右）

前—（后）开—（关）来—（去）黑—（白）

远—（近）高—（低）出—（入）里—（外）

解析：反义词是一年级下册的重点词汇，需结合生活场景记忆。例如“大”和“小”可通过对比动物体型（大象大、老鼠小）理解；“远”和“近”可联系距离（家离学校远、离超市近）。部分词语有多个反义词，如“开”的反义词有“关、合”，题目中选择最常用的“关”即可。

六、照样子，写词语（共20分）

1.ABB式

例：红通通

白花花绿油油金灿灿黑乎乎亮晶晶

2.AABB式

例：高高兴兴

开开心心快快乐乐平平安安干干净净明明白白

3.又A又B式

例：又大又圆

又高又瘦又香又甜又细又长又白又胖又快又好

解析：本题考查词语的结构仿写。ABB式词语多形容颜色或状态，如“金灿灿”形容阳光、麦田；AABB式词语强调重复的动作或状态，如“干干净净”形容环境整洁；“又A又B”式需注意A和B为并列关系的形容词，不可矛盾（如不能说“又大又小”）。

七、选词填空（共15分）

（只填序号）

A.只B.条C.个D.朵E.片

一（C）苹果一（A）小鸟一（B）小鱼

一（D）白云一（E）树叶一（C）书包

一（E）雪花一（A）小狗一（B）小河

解析：本题考查量词的搭配运用。需根据事物的形状、特征选择合适的量词，如“小鸟”用“只”，“小鱼”用“条”，“树叶”用“片”。部分量词可通用，如“个”可搭配“苹果”“书包”，但“朵”只能用于花、云等柔软的事物。

八、查字典填空（共15分）

“春”字用音序查字法，先查音序（C），再查音节（chūn）；用部首查字法，先查部首（日），再查（5）画。

“学”字是（上下）结构，部首是（子），共（8）画，第五笔是（横撇/横钩）。

“明”字由（日）和（月）组成，意思与（光）有关，可组词（明天）（光明）。

解析：查字典是一年级下册的重要技能，