高二生物(生态系统及其稳定性)下学期期中测试卷.docVIP

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高二生物(生态系统及其稳定性)下学期期中测试卷

(考试时间:90分钟满分100分)

班级______姓名______

第I卷(选择题共40分)

答题要求:本卷共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于生态系统的叙述,正确的是()

A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量

B.生态系统的功能主要是进行物质循环和能量流动,没有信息传递

C.抵抗力稳定性高的生态系统,恢复力稳定性也一定高

D.生态系统的能量流动是单向的,物质循环是反复利用的

2.以下关于生态系统成分的叙述,正确的是()

A.生产者都是自养生物,是生态系统的基石

B.消费者都是动物,都能加快生态系统的物质循环

C.分解者都是细菌和真菌,能将有机物分解为无机物

D.非生物的物质和能量包括阳光、水、空气和土壤等

3.生态系统中能量流动的特点是()

A.单向流动,逐级递减

B.单向流动,逐级递增

C.循环往复,逐级递减

D.循环往复,逐级递增

4.下列有关生态系统物质循环的叙述,错误的是()

A.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO?的形式进行的

B.物质循环和能量流动是两个相对独立的过程

C.物质循环发生在生物群落和无机环境之间

D.无机环境中的物质可以被生物群落反复利用

5.下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是()

A.生态系统的自我调节能力是生态系统稳定性的基础

B.生态系统“遭到破坏,恢复原状”属于恢复力稳定性

C.抵抗力稳定性高的生态系统,恢复力稳定性往往较低

D.热带雨林营养结构复杂,其恢复力稳定性强

6.生态系统的信息传递中,属于化学信息的是()

A.鸟类的呜叫声

B.昆虫的性外激素

C.蜜蜂跳舞

D.植物的颜色

7.下列关于生态系统的叙述,错误的是()

A.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大

B.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利

C.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越小

D.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型可能越大

8.下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是()

A.一种蜣螂专以大象粪便为食,则它最多能获取大象所同化能量的20%

B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级

C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入生物群落

D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

9.下列关于生态系统中分解者的叙述,正确的是()

A.各种细菌、真菌都是分解者

B.将动植物遗体中的有机物分解成无机物,供生产者再利用

C.有的动物也能成为分解者

D.在分解动植物遗体时,将有机物中的能量释放出来,供生产者再利用

10.下列关于生态系统的叙述,正确的是()

A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量

B.生态系统的功能主要是进行物质循环和能量流动,没有信息传递

C.抵抗力稳定性高的生态系统,恢复力稳定性也一定高

D.生态系统的能量流动是单向的,物质循环是反复利用的

11.下列关于生态系统中信息传递的叙述,正确的是()

A.生态系统中的信息分为物理信息和化学信息两大类

B.生态系统中的信息来源于生物群落中的各种生物

C.牧草生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,这对食草动物有利,对牧草不利

D.植物生命活动过程产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于化学信息

12.下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是()

A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高

B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高

C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降

D.一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高

13.下列关于生态系统能量流动的叙述,正确的是()

A.能量流动是单向的、不循环的

B.食物链越短,可供最高营养级消费的能量越多

C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少

D.营养级越多,散失的能量越多

14.下列关于生态系统物质循环的叙述,正确的是()

A.物质循环和能量流动是两个相对独立的过程

B.碳循环在生物群落与无机环境之间主要以有机物的形式进行

C.物质循环发生在生物群落和无机环境之间

D.无机环境中的物质可以被生物群落反复利用

15.下列关于生态系统中信息传递的叙述,错误的是()

A.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利

B.生态系统中的信息传递是双向的

C.生态系统中的信息

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专注施工方案、施工组织设计编写,有实际的施工现场经验,并从事编制施工组织设计多年,有丰富的标书制作经验,主要为水利、市政、房建、园林绿化。

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