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小学四年级英语单元知识点总结

亲爱的同学们，经过一个单元的学习，相信大家已经积累了不少英语知识。这份总结旨在帮助大家梳理重点，巩固所学，为后续学习打下坚实基础。请大家结合课堂笔记和课本，认真回顾，用心体会。

核心词汇篇

词汇是语言的基石，本单元我们学习了许多实用词汇，大家不仅要会认读，更要尝试在句子中运用它们。

1.问候与介绍(GreetingsIntroductions):

*如hello,hi,goodbye,bye,name,my,your,Im(Iam),this,is等。这些词汇是日常交流的开场白，务必熟练掌握。

*提示：记住Mynameis...和Im...都是介绍自己的常用表达。

2.数字与颜色(NumbersColours):

*数字方面，我们重点学习了基数词，从一到几十（请根据实际单元内容调整范围，例如：onetotwenty/thirty）。不仅要会读，还要会写，并能听懂。

*颜色词汇，如red,blue,yellow,green,black,white,pink,purple等。这些词汇能帮助我们描述身边五彩斑斓的世界。

*提示：尝试用Whatcolourisit?Its...这样的简单句型来练习颜色词汇。

3.学校生活(SchoolLife):

*涉及教室物品（如book,pen,pencil,ruler,bag,desk,chair）、课程名称（如English,Math,Music,PE）以及一些常见的动词（如open,close,read,write,draw,sing,dance）。

*提示：想一想你的书包里有什么，教室里有什么，用上这些词和同学描述一下。

4.家庭成员与朋友(FamilyFriends):

*如father(dad),mother(mum),brother,sister,friend等。学会用这些词介绍自己的家人和朋友。

*提示：Thisismy...是介绍他人的常用句型。

5.食物与饮料(FoodDrinks):

*如rice,noodles,fish,cake,apple,banana,milk,water,juice等。这些与我们的生活息息相关。

*提示：你可以说说自己喜欢(like)或不喜欢(dontlike)的食物和饮料。

6.动物(Animals):

*如cat,dog,bird,tiger,panda,fish等。描述动物时，可以结合颜色和简单特征。

*提示：Itsa/an...可以用来表示“它是一只……”。

7.交通工具(Transportation):

*如car,bus,bike,plane,ship等。了解这些词，能谈论出行方式。

*如big,small,long,short,happy,sad,good,new,old等。形容词能让我们的表达更生动。

*提示：形容词通常放在名词前面，如abigapple。

重点句型篇

句型是表达完整意思的骨架，本单元的核心句型需要大家灵活运用。

1.问候与回应(GreetingsResponses):

*Hello!/Hi!-Hello!/Hi!

*Goodmorning/afternoon/evening!-Goodmorning/afternoon/evening!

*Howareyou?-Imfine,thankyou./Fine,thanks.Andyou?-Imfinetoo.

*Goodbye!/Bye!-Goodbye!/Bye!

*用法：这些是日常见面和告别时的礼貌用语，要根据时间和场合选择合适的表达。

2.介绍与询问姓名(IntroductionsAskingNames):

*Whatsyourname?-Mynameis[姓名]./Im[姓名].

*Thisis[姓名].-Nicetomeetyou.-Nicetomeetyou,too.

*用法：Whatsyourname?用于询问对方姓名，回答时用Mynameis...或更简洁的Im...。介绍他人时用Thisis...。

3.询问物品与颜色(