部编版语文三年级上册3-不懂就要问练习卷原卷版.docVIP

部编版小学语文三年级〞双减〞分层书面作业设计

第一单元

3．不懂就要问

1.认真读句子，选择正确读音，打“√〞。

〔1〕妈妈背〔bēibèi〕上背〔bēibèi〕着一个胖娃娃。

〔2〕花儿冲出来在草地上狂欢，假〔jiǎjià〕装学校放假〔jiǎjià〕了。

〔3〕牧羊人用树枝圈〔quānjuàn〕了一个羊圈〔quānjuàn〕

2.根据课文大意，选择短语填空〔填序号〕

①只让背诵，从不讲解②讲得很详细

③学问学问，不懂就要问④大胆提问

孙中山小时候在私塾读书，先生〔〕。孙中山认为〔〕，于是，他向先生〔〕。对孙中山提出的问题，先生〔〕。

3.下面哪种做法不是“学问学问，不懂就要问〞的表现？〔〕

A.孙中山壮着胆子站起来，问：“先生，您刚刚让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！〞

B.神医华佗寻医问药，救死扶伤，遇到不寻常的医术总要刨根问底，学会为止。

C.学习成绩一向优异的小明，即使遇到不太理解的题目，也不愿意向别人请教，他觉得别人都不如自己。

4.读句子，选择恰当的词语填空〔填序号〕。

①糊里糊涂②摇头晃脑③鸦雀无声④一字不漏

〔1〕教室里〔〕，连一根针掉在地上都能听见。

〔2〕他读书的样子真有趣，就像古人读书那样，〔〕的。

〔3〕他这人做事〔〕，经常把事情搞错。

细心读，认真想。

的孔子

孔子年轻的时候，对周礼的知识已经很熟悉了，可是他仍旧不断地努力钻研。

有一回，他去参加太庙里的祭〔jì〕祀〔sì〕典礼。由于是第一次碰上，什么都觉得新奇有趣。见到每一项礼节、每一件祭物，都虚心地向内行人打听。有人嘲笑他：“谁说这个陬〔zōu〕邑大夫〔孔子的父亲做过的官职〕的后代懂得礼呢？瞧他这样没完没了地问，大概什么也不懂。〞孔子听了却很坦然：“不懂就问，这正是礼呀！〞

祭祀结束后，人们要回家了，可他还抓住人家的袖子不放，非要问个明白才行，弄得人家都有些不耐烦了，便称他是“每事问〞。孔子听见了心里还挺快乐哩。“每事问〞怎么不好？难道不学不问还能从天上掉下知识来不成？就这样，执着的孔子很快对周礼到达了精通的地步。在他30岁的时候便有人专门向他学习周礼了。

5.选择一个适宜词将标题补充完整。〔〕

A虚心打听 B.勤学好问 C.努力钻研

6.根据短文内容判断以下说法，对的打“√〞，错的打“×〞。

①孔子认为“每事问〞是非常必要的，这样才能获得更多的知识。〔〕

②孔子知道“每事问〞让人不耐烦后，就不再抓着别人问问题了。〔〕

③孔子坚持“每事问〞，后来成为一个精通周礼的人。〔〕

7.读了少年孙中山“不懂就要问〞和孔子“每事问〞的故事，你有什么收获？请结合自己在学习生活中提问的经历写一写。

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