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部编版五年级语文下册2.走进中国古典名著【第二单元】班级姓名得分时间:40分钟总分值:100分
一、主题达标。(38分)
连一连。(16分)
及时雨
林冲
鲁智深
为母杀四虎
玉麒麟
吴用
李逵
拳打镇关西
智多星
宋江
关羽
单骑救主
豹子头
卢俊义
赵子龙
单刀赴会
补全以下歇后语,并按要求完成练习。(填字母,22分)TOC\o1-5\h\z张飞穿针一一()
孙猴子的脸一一()孔明借东风一一()
徐庶进曹营一一()梁山泊的军师一一()
刘关张桃园三结义一一()(1)上面的歇后语和《水浒传》有关的是,和《西游记》有关的是,
和《三国演义》有关的是o(2)结合语境选择上面的歇后语填空。
六月的天,犹如o刚才还晴空万里,突然就乌云密布,雷声隆隆了。
在讨论是否去郊外秋游时,班长是,也不知道他葫芦里卖的什么药。
主题补充。(16分)
1.根据课文内容填空。(14分)
在《草船借箭》中,我们认识了—
的诸葛亮
的周瑜、的鲁肃和
的曹操;
在《景阳冈》中我们结识了
的武松;
在《猴王出世》中,我们看到了
的孙悟空:
在《红楼春趣》中,我们认识了—
的贾宝玉。
以下选项中,人物和情节搭配不当的一项为哪一项()。(2分)宋江一一三打祝家庄B.孙悟空一一三调芭蕉扇
C.曹操一一三顾茅庐D.吴用一一智取生辰纲三、主题讨论。(20分)
五(1)班的同学们这段时间都在阅读“四大名著”,下面是宏宏的感受。
无论是气势磅礴的战争场面,还是群雄争霸、斗智斗勇的韬略智慧,我都能在这部书中读到,并从中领略历史的风云变幻。
根据宏宏的感受,可以猜出他读的是O
请你写一写你读书的感受。
我读的是,我读书的感受是四、主题阅读。(26分)
袁绍不由得叹息道:“可惜我的上将颜良、文丑还没到,要是他们中有一个在这里,还用怕他一个华雄!”话音未落,台阶下就有一人走出来大声说:“小将愿意去把华雄的头砍下,献给各位!”大家抬眼看去,只见这个人身长九尺,胡子长二尺,丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,
声如巨钟,立于帐前。袁绍问:“这个人是谁?”公孙瓒(zdn)回答说:“他是刘备的弟弟关羽。”袁绍接着又问:“这个人现在是什么官职?”公孙瓒回答说:“跟着刘备做马弓手呢。”听到这话,袁绍的弟弟袁术在大帐里大声呵斥道:“你这家伙是欺负我们这些诸侯手下没有人吗?你一个小小的马弓手,居然敢胡言乱语。给我打出去!”曹操见了急忙阻止,对袁术说:“公路你先不要发火,这个人敢说出这样的大话,一定有他勇略之处。就让他出去试试,如果失败了,再责罚他也不迟。”袁绍说:“派一个马弓手出战,这不是让华雄看我们的笑话吗?”曹操说:“这个人仪表非凡,华雄怎么知道他是干什么的?”
关羽在帐下听完后说:“如果我打不胜,请你们砍了我的头。”曹操听了很是欣赏,叫人烫酒一杯,让关羽喝了之后再去和华雄打。关羽对曹操说:“酒先放在这里,等我去杀了华雄再回来喝。”说完提起大刀走出营帐,飞身上马而去。不一会儿,列位诸侯听到远处传来惊天动地的鼓声与呐喊声,好像天崩地裂了一样。大家大惊失色,不知道发生了什么事。正想让人去打听情况,就听到马脖子上挂着的铃铛的响声,不一会儿就到了中军帐前,关羽手里提着华雄的脑袋,扔到了地上。此时,那杯酒还是热的。后来有人写诗赞誉关羽:
威镇乾坤第一功,辕门画鼓响冬冬。云长停盏施英勇,酒尚温时斩华雄。
(有删改)
给短文选个合适的题目。()(2分)关羽过五关斩六将
关羽千里走单骑关羽温酒斩华雄
短文改写自写的长篇历史演义小说《》。我还知道这部书与长篇小说《》《》《》合称“四大名著”。(5分)
在小说中,关羽是忠、义、勇的化身,短文突出了关羽的特点。(2分)
关羽请战时,袁术大声呵斥“打出去”,袁绍也大加蔑视,作者这样写的目的是()(2分)
反衬关羽虽地位不高,实力却不同凡响。
表现出袁术的威严。
作者是怎样写关羽和华雄的战斗场面的?用“一一”画出来,并说说这样写有什么作用。(3分)
读一读,连一连。(6分)曹操勇猛无敌
袁术识大体、顾大局、识才爱才关羽
关羽
关羽心胸狭窄、骄横无理
关羽
你还知道关羽的哪些故事?请写两个。(6分)
2.走进中国古典名著【第二单元】
一、1.
及时雨\
/林冲
玉麒电
,吴用
智多星,
t宋江
豹子头/
卢俊义
鲁智深K为母杀四虎李逵拳打镇美西关羽、/单骑救主赵子龙X单月赴会
2.A.例如:粗中有细B.例如:说变就变C,巧用天时
一言不发E.无(吴)用F.生死之交(1)EBACDF(2)①B②D
二、1.例如:神机妙算妒贤嫉能忠厚守信生性多疑豪放、勇武、机敏
天真、可爱、敢作敢为率性、纯真2.C
三、1.《三国演义》
2.例如:《红楼梦》这部书中,既有儿女情长,风花雪月,又有盛衰变幻,人
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