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部编版三年级上册语文
17.古诗三首
课时练
根底练习
一、 用》选择以下加点字的正确读音。
家庭〔tingting）相宜（yiyi）饮料（yinyin）抹布（mamo）
他连续磨（momo）面几天几夜，累得筋疲力尽，脚上也磨（momo）了几个大泡。
二、 看拼音，写字词。
TOC\o1-5\h\z雨后chO〔〕晴，ydowdng〔 〕楚江，江面yin〔 〕
光闪闪，一艘fanchuan〔 〕正gu[ 〕独地航行。
三、 选择题。
以下诗句中，加点字的意思不正确的一项为哪一项（ ）□
水光激涎晴方好（正）B.天门中断楚江开（清澈的江水）
C.山色空蒙雨亦奇（也）D.白银盘里一青螺（这里用来形容洞庭湖中的君山）
以下诗句朗读停顿不正确的一项为哪一项（ ）。
天门/中断/楚江开 B.孤帆/一片/日边来
C.欲把/西湖/比西子 D.白/银盘里/一青螺
以下诗句与风景名胜对应不正确的一项为哪一项（）0
A.两岸青山相对出（天门山） B.碧水东流至此回（黄河）
C.水光滋沌晴方好（西湖） D.潭面无风镜未磨（洞庭湖）
四、 品读诗句，完成练习。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（1） 从句中可以看出，诗人是在 （哪里）欣赏风景的。
（2） 》出〃字使本来静止不动的山有了动态美，从中可以感受到诗人
的心情。
水光激流晴方好，色空蒙雨亦奇。
诗句是从 和 两种不同天气人手进行描写
的，》 和 〃展现了诗人对不同天气下景色的美
的赞叹。
五、观察图片，按要求填空。
看到图中的两座山，我想起本课所学的一首诗:
看到图中
的两座山，我想起本课所学的一首诗:
能力提升
六、比照阅读，完成练习。
望洞庭 兰溪①棹歌②
［唐］刘禹锡 ［唐］戴叔伦
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 凉月如眉挂柳湾③，越中山色镜中看。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 兰溪三日桃花雨⑤，半夜鲤鱼来上滩。
［注释］①兰溪：兰江，浙江富春江上游一支流。②棹（zhao）歌：船家唱的歌。③柳湾：种着柳树的河湾。④越：古代东南沿海一带称为越。⑤桃花.雨：江南桃花盛开时下的而。
这两首诗都是写水上夜景。其中，《望洞庭》写的是秋季 （地名）
的夜景；《兰溪棹歌》则描绘了 （季节）的兰溪夜景，我是
从》 〃一词看出来的。
》潭面无风镜未磨〃和》越中山色镜中看〃中的》镜〃字都指 ，从
中可以感受到它 的特点。
请用自己的话说说《望洞庭》中》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨〃这两句诗的意思。
下面对这两首古诗理解不正确的一项为哪一项（ ）。
《望洞庭》前两句通过写湖光和月光互相映衬，突出了洞庭湖的宁静、柔和之美。
《兰溪棹歌》前两句写动景，后两句写静景。
》白银盘里一青螺〃和》凉月如眉挂柳湾〃都运用了比喻的修辞手法。
《兰溪棹歌》后两句描绘出这样的画面:连下几天雨后，溪水猛涨，鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪边浅滩。
七、 阅读旅行团宣传海报，完成练习。
双、三日9一【H
双、三日9一【H?-ttn】
-?渊食■?**塔?三?印月????#
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通工具是 旅行所需时间是 J
该旅行团能参观到的景点不包括（ ）。
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A.雷峰塔B.三潭印月岛C.灵隐寺D.西塘古镇
如果想以最低价格报名参团，可以选择 月日出发。
小新参观了西湖全景，想在游记中引用一首古诗，最恰当的是（）o
A.《望天门山》B.《望洞庭》C.《山行》D,《饮湖上初晴后雨》
拓展练习
八、 阅读古诗，完成练习
天平山中
［明］杨基
细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷。
徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。
【注释】茸茸(rong):小雨又细又密又柔和的感觉。楝(lian):江南一带常见的落叶乔木，春天开淡紫色花。枇(pi)杷(pa):树的名称。果实黄色圆形，味甜，春夏之间成熟。徐行：慢慢地走。山深浅：山路的远近。
以下选项中，对诗中》山深浅〃一词解释正确的一项为哪一项〔 )
指山的大小。
山路的远近。
山路的宽窄。
指山的深浅程度。
》细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷〃两句从多角度描写组成一幅美妙的山行
图。茸茸细雨，微微南风，令人感到舒远惬意，这是从 角度写；一支支楝
花，一树树枇杷，明艳夺目，这是从 角度描写；一路上黄莺唱着婉转的歌，
令人感到轻快悦耳，这是从—
—角度描写。
请将》徐行不记山深浅，一路莺啼送到家〃翻译成白话文：
本诗最后一句中的》送〃字用得非常精妙，请说说它精妙在哪里呢？
本诗前两句，诗人的着眼点在》景〃，你还知道写》景〃的诗句吗？把它们写下来吧。
答案：一、正确读音tingylyinma
二、 初遥望银帆船孤
三、 1.B2.D3.B
四、 1.江上航行的小船中
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