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家庭指导师试题及答案

一、单选题（每题1分，共20分）

1.家庭指导师的主要工作对象是（）

A.学校教师B.社会工作者C.家庭成员D.政府官员

【答案】C

【解析】家庭指导师的工作对象是家庭成员，提供家庭关系、亲子教育等方面的专业指导。

2.在家庭指导中，最重要的是（）

A.维护家庭权威B.促进家庭成员沟通C.增加家庭收入D.强制改变行为

【答案】B

【解析】促进家庭成员沟通是家庭指导的核心，有助于解决家庭问题。

3.家庭指导中常用的方法是（）

A.经济制裁B.心理疏导C.行政命令D.物质奖励

【答案】B

【解析】心理疏导是家庭指导中常用的方法，通过沟通和引导解决家庭问题。

4.家庭指导师需要具备的素质不包括（）

A.良好的沟通能力B.丰富的家庭经验C.法律专业知识D.心理辅导技能

【答案】B

【解析】家庭指导师需要具备良好的沟通能力、法律专业知识和心理辅导技能，但不需要丰富的家庭经验。

5.家庭指导中，以下哪项不属于常见的家庭问题（）

A.亲子关系紧张B.财务管理混乱C.兄弟姐妹矛盾D.公司管理问题

【答案】D

【解析】公司管理问题不属于家庭问题，而亲子关系紧张、财务管理混乱和兄弟姐妹矛盾是常见的家庭问题。

6.家庭指导师在介入家庭问题前，首先需要（）

A.提出解决方案B.了解家庭背景C.进行经济评估D.调查家庭成员收入

【答案】B

【解析】在介入家庭问题前，首先需要了解家庭背景，以便更好地进行指导。

7.家庭指导中，以下哪项是无效的沟通技巧（）

A.倾听B.表达同理心C.指责D.鼓励

【答案】C

【解析】指责是无效的沟通技巧，而倾听、表达同理心和鼓励是有效的沟通技巧。

8.家庭指导师在指导过程中，应注意（）

A.强制改变家庭成员行为B.尊重家庭成员的隐私C.控制家庭经济支出D.代替家庭成员做决定

【答案】B

【解析】家庭指导师在指导过程中应注意尊重家庭成员的隐私，而不是强制改变行为、控制家庭经济支出或代替家庭成员做决定。

9.家庭指导中，以下哪项是常见的评估工具（）

A.经济报表B.心理测试C.家庭成员访谈D.公司财务报表

【答案】B

【解析】心理测试是家庭指导中常见的评估工具，而经济报表、家庭成员访谈和公司财务报表不属于家庭指导的评估工具。

10.家庭指导师在处理家庭冲突时，应（）

A.偏袒某一方B.保持中立C.强制解决D.忽视问题

【答案】B

【解析】家庭指导师在处理家庭冲突时应保持中立，而不是偏袒某一方、强制解决或忽视问题。

11.家庭指导中，以下哪项是重要的指导原则（）

A.追求完美B.尊重差异C.强制统一D.忽视个性

【答案】B

【解析】尊重差异是家庭指导中重要的指导原则，而不是追求完美、强制统一或忽视个性。

12.家庭指导师在指导过程中，应注意（）

A.保护家庭成员的隐私B.追求个人利益C.忽视家庭成员的感受D.强制家庭成员接受建议

【答案】A

【解析】家庭指导师在指导过程中应注意保护家庭成员的隐私，而不是追求个人利益、忽视家庭成员的感受或强制家庭成员接受建议。

13.家庭指导中，以下哪项是常见的干预方法（）

A.经济制裁B.心理辅导C.行政命令D.物质奖励

【答案】B

【解析】心理辅导是家庭指导中常见的干预方法，而经济制裁、行政命令和物质奖励不属于家庭指导的干预方法。

14.家庭指导师在指导过程中，应注意（）

A.保持中立B.偏袒某一方C.强制解决D.忽视问题

【答案】A

【解析】家庭指导师在指导过程中应注意保持中立，而不是偏袒某一方、强制解决或忽视问题。

15.家庭指导中，以下哪项是重要的指导原则（）

A.追求完美B.尊重差异C.强制统一D.忽视个性

【答案】B

【解析】尊重差异是家庭指导中重要的指导原则，而不是追求完美、强制统一或忽视个性。

16.家庭指导师在指导过程中，应注意（）

A.保护家庭成员的隐私B.追求个人利益C.忽视家庭成员的感受D.强制家庭成员接受建议

【答案】A

【解析】家庭指导师在指导过程中应注意保护家庭成员的隐私，而不是追求个人利益、忽视家庭成员的感受或强制家庭成员接受建议。

17.家庭指导中，以下哪项是常见的评估工具（）

A.经济报表B.心理测试C.家庭成员访谈D.公司财务报表

【答案】B

【解析】心理测试是家庭指导中常见的评估工具，而经济报表、家庭成员访谈和公司财务报表不属于家庭指导的评估工具。

18.家庭指导师在处理家庭冲突时，应（）

A.偏袒某一方B.保持中立C.强制解决D.忽视问题

【答案】B

【解析】家庭指导师在处理家庭冲突时应保持中立，而不是偏袒某一方、强制解决或忽视问题。

19.家庭指导中，以下哪项是重要的指导原则（）

A.追求完美B.尊重差异C.强制统一D.忽视个性

【答案】B

【解析】尊重差异是家庭指导中重要的指导原则，而不是追求完美、强制统一或忽视个性。

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