2025春季初二语文阅读卷.docxVIP

2025春季初二语文阅读卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用

1.阅读下面的文字，完成后面题目。

春日的阳光温柔地洒在校园里，柳树抽出了新的枝条，嫩绿的叶子像小手的拇指。几只早起的鸟儿在枝头跳跃着，唱着清脆的歌谣。操场上的积雪已经融化，同学们纷纷走出教室，在草地上奔跑、放风筝，欢声笑语充满了整个校园。这幅生机勃勃的景象，正是春天给予我们的最美馈赠。

（1）请根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。

柔（）洒（）抽（）嫩（）遗（）赠（）

（2）“像小手的拇指”一句运用了______的修辞手法，生动形象地写出了柳叶的______。

（3）请结合你的生活体验，用简洁的语言描绘一个你感受到的春天景象。

2.古诗文填空。

（1）莫愁前路无知己，______。

（2）______，自缘身在最高层。

（3）______，草长莺飞二月天。

（4）______，病树前头万木春。

（5）请默写范仲淹《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子。

______，______。

3.根据语境，在横线上填写最恰当的词语。

面对困难和挑战，我们不能______，而要鼓起勇气，坚持不懈，相信______，终能______。

二、阅读下面的文章，完成第4～7题。

老茶壶

在我的家乡，茶是寻常的饮品，而老茶壶更是家家户户必备的物件。我童年时，家里就有一个祖传的老茶壶，它不是什么名贵的紫砂壶，只是一只普通的陶壶，壶身上有几道磕碰的痕迹，壶嘴也有些许许磨损，但在我心中，它却无比珍贵。

老茶壶是奶奶制作的。记得那时，我常常围着奶奶转，看她如何用一把小锉刀，一点点打磨茶壶的口沿和壶嘴，如何将陶泥塑成壶的形状，再放进窑里烧制。奶奶说，做茶壶要用心，也要有耐心，只有这样才能做出好用的茶壶。我看着奶奶布满老茧的手，感受着陶泥的温度，对这只即将诞生的茶壶充满了期待。

烧制好的老茶壶，通体呈土黄色，带着一种朴拙的美。奶奶用它泡茶，水温刚到七八成热时，便提起老茶壶，缓缓地绕着茶杯边缘转动，然后手腕一抖，一注茶水便均匀地注入杯中。茶水在杯中荡漾开来，散发出淡淡的清香。奶奶说，这样泡出的茶，味道最正。

我小时候，身体较弱，时常感冒发烧。每当这时，奶奶便会用老茶壶泡上一壶浓茶，让我趁热喝下。茶水入口有些涩，但喝下去后，腹中暖暖的，整个人都觉得舒服多了。老茶壶见证了我许多次生病的日子，也见证了我逐渐长大。

后来，我长大了，离开了家乡。老茶壶被奶奶收了起来，放在阁楼的角落里。我偶尔会想起它，想起奶奶制作的耐心，想起它泡出的香醇茶水，想起它带给我的温暖。

几年前，我回到家乡，去看望奶奶。奶奶已经去世了，但那只老茶壶还在。我小心翼翼地捧起它，轻轻摩挲着壶身上的痕迹，仿佛还能感受到奶奶的手温。我把它带回了城市，放在我的书桌上。每当我感到疲惫时，就会泡上一壶茶，用这只老茶壶。茶水依旧香醇，但喝在口中，似乎多了几分思念和温暖。

这只老茶壶，不仅是一个物件，更承载着奶奶对我的爱，承载着我对家乡的回忆。它让我明白，有些东西，即使平凡，也能历久弥香，成为心中最珍贵的宝藏。

4.文章围绕“老茶壶”写了哪些相关内容？请简要概括。

5.“我看着奶奶布满老茧的手，感受着陶泥的温度，对这只即将诞生的茶壶充满了期待。”这句话在文中有什么作用？

6.结合文章第5段和第6段，分析“我”为什么对老茶壶“充满了期待”并“觉得舒服多了”。

7.文章最后一段写道：“它让我明白，有些东西，即使平凡，也能历久弥香，成为心中最珍贵的宝藏。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。

三、阅读下面的文章，完成第8～11题。

数字时代的阅读

数字时代，互联网极大地改变了我们的生活方式，也深刻地影响了我们的阅读习惯。手机、平板电脑、电子书阅读器等电子设备，为阅读提供了前所未有的便利，人们可以随时随地获取海量的信息。然而，这种便利也带来了一些问题，值得我们深思。

首先，数字阅读容易导致阅读的碎片化。在信息爆炸的时代，人们的注意力容易被各种信息吸引，阅读也常常变成了一种快速浏览、碎片化的行为。人们习惯于阅读短小的文章、段子、图片，对于长篇的文字则缺乏耐心。这种碎片化的阅读，虽然可以快速获取信息，但难以进行深入思考，也难以形成系统的知识体系。

其次，数字阅读容易导致阅读的浅层化。在数字时代，阅读变得更加便捷，但也更加容易变得浅尝辄止。人们习惯于快速地跳过不感兴趣的内容，对于重要的部分则一带而过。这种浅层化的阅读，虽然可以快速了解信息，但难以深入理解文本的意义，也难以培养批判性思维能力。

此外，数字阅读还可能导致阅读的功利化。在数字时代，