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高中物理探究性实验设计与创新能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理探究性实验设计与创新能力培养的内在联系，通过分析当前高中物理教学现状，提出创新实验设计的方法与策略，以期提高学生的物理学科素养和创新能力。

关键词：高中物理；探究性实验；创新能力；教学策略

一、背景分析

（一）高中物理探究性实验设计的现状与问题

1.实验内容过于传统，缺乏创新性

在当前高中物理教学中，实验内容往往以验证性实验为主，这些实验多源于教材和传统教学经验，难以激发学生的创新思维。学生在实验过程中，往往只是按照固定的步骤操作，难以发挥主观能动性，不利于创新能力的培养。

2.实验教学方式单一，不利于学生全面发展

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