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初中英语阅读教学策略优化：培养学生阅读素养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了初中英语阅读教学策略的优化，旨在培养学生阅读素养。文章首先分析了当前初中英语阅读教学的背景，然后提出了针对性的教学策略，最后进行了实证研究，验证了所提策略的有效性。

关键词：初中英语；阅读教学；教学策略；阅读素养

一、背景分析

（一）当前初中英语阅读教学的现状

1.教学内容过于注重语法和词汇，忽视阅读素养的培养

在当前的初中英语阅读教学中，教师往往过于关注语法和词汇的讲解，而忽略了阅读素养的培养。这种做法导致学生在阅读过程中，难以理解文章的深层含义，从而影响了阅读效果的提升。例如，有些学生在阅读过程中，虽