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实验匀变速直线的研究实验报告
班级座号成绩
一、实验目的
利用用电火花计时器确定物体的性质,测定匀变速直线的瞬时速度和加速度。
二、实验器材
电火花计时器或电磁电火花计时器,一端附有滑轮的长木板,小车,纸带,刻度尺,导线,
电源,钩码,细绳。
三、实验原理
原理1:做匀变速直线的物体,一段时间内的平均速度即为这段时间的中间时刻速度,
可以利用纸带求出现各点的瞬时速度(除头尾两点外),并做出v—t图像,根据斜率可求得物
体的加速度。
原理2:设物体做匀加速直线,加速度是a,在各个连续相等的时间T里的位移分别是
2
d、d、d……则有△d=d-d=d-d=d-d=……=aT
123213243
由上式还可得到:d-d=(d-d)+(d-d)+(d-d)=3aT2
41433221
2
同理有:d-d=d-d=……=3aT
5263
d−dd−d
4152
可见,测出各段位移d、d……即可求出:a,a……
121222
3T3T
再算出a、a……的平均值,就是我们所要测定的匀变速直线的加速度。
12
四、实验步骤
(1)按原理图,把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面。把电火花计时器
固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路。
(2)把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码。把纸带穿过电火花
计时器,并把纸带的一端固定在小车的后面。
(3)把小车停在靠近电火花计时器处,接通电源后,放开小车,让小车纸带,电
火花计时器就在纸带上打下一列小点。换上新纸带,重复实验三次。
(4)从三条纸带中选择一条比较理想的,舍掉开头一些比较密集的点子,在后边便于测量
的地方找一个开始点。为了测量方便和减小误差,通常不用每打一次点的时间作为时间的单位,
而用每打五次点的时间作为时间的单位,就是T=0.02×5=0.1s。在选好的开始点下面标明O,在
第六点下面标明A,在第十一点下面标明B,……,点A、B、C、D……叫做计数点,如图所示。
两个相邻计数点间的距离分别是d、d、d……
123
d1d2d3
OABC
(5)测出各段位移d、d、d、d、d、d…的长度,把测量结果填入下表1中。
123456
(6)根据测量结果,利用“实验原理”中给出的算出加速度a、a、a的值。
123
五、数据处理
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