2025年高中化学物质推断实验技能试卷.docxVIP

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2025年高中化学物质推断实验技能试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

注意事项:

1.本试卷共包括必答题和选答题两部分。必答题部分包括四道题,每题10分,共40分;选答题部分包括两道题,每题15分,请选择其中一道作答,若两道都作答,只按选答的第一道计分,共15分。

2.请将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。

一、必答题

1.某固体物质A可能含有Na、Ba、Al、Si中的两种或三种。取适量A加水溶解,得到无色透明溶液B和白色沉淀C。向溶液B中加入过量NaOH溶液,沉淀D部分溶解;过滤后向滤液中滴加酚酞试液,溶液变红;再向滤渣D中加入过量盐酸,固体全部溶解,产生气体E。气体E能使澄清石灰水变浑浊。请回答:

(1)白色沉淀C的化学式为________。

(2)物质A中一定含有的金属元素是________(填元素符号)。

(3)写出沉淀D部分溶解于过量NaOH溶液的化学方程式:________。

(4)写出向滤渣D中加入过量盐酸,固体全部溶解的离子方程式:________。

2.I2不易溶于水,但易溶于KI溶液形成I3-,化学方程式为:I2(s)+I-(aq)?I3-(aq)。利用该性质可进行I2的萃取和提纯。实验步骤如下:

a.在烧杯中放入适量KI溶液和I2固体,搅拌使其充分反应。

b.将步骤a所得混合物转移至分液漏斗中,加入适量有机萃取剂X,振摇。

c.静置分液漏斗,分出有机层。

d.对有机层进行多次洗涤(每次洗涤均需振摇、静置、分液),洗涤液放入废液桶。

e.将最后一次洗涤后的有机层转移至蒸发皿中,加热除去萃取剂X,得到I2固体。

请回答:

(1)步骤a中发生反应的离子方程式为________。

(2)选择萃取剂X应满足的主要条件是________(写出两条即可)。

(3)步骤d中洗涤有机层的主要目的是________。

(4)与直接加热I2固体相比,利用萃取和提纯方法获得I2固体的优点是________(写出一条即可)。

3.某兴趣小组用图示装置(省略部分连接及药品)进行实验探究:

A为固体反应物发生装置,B为洗气装置,C为气体收集装置,D为检验产物气体的装置。

(1)若A装置中盛放铁粉和硫粉的混合物,E处加热,则B装置中应盛放的物质是________(填化学式),其作用是________。

(2)若要证明C装置中收集到的气体是H2,则D装置中应盛放的试剂是________(填化学式),预期现象是________。

(3)若A装置中盛放碳酸钙与稀盐酸反应的混合物,E处不加热,则C装置收集到的气体主要是________(写化学式)。为除去该气体中混有的少量HCl气体,可将混合气体通过________(填名称)。

4.将一定量的铁粉和氧化铜粉末混合均匀后,放入硬质试管中加热。反应结束后,冷却试管,称量剩余固体质量为mg。向剩余固体中加入足量稀硫酸,充分反应后,产生气体N22.4L(标准状况下)。请回答:

(1)反应结束后,剩余固体中一定含有的物质是________(写化学式)。

(2)若m=10.0g,则原混合物中氧化铜的质量是多少克?(请列出计算过程)

二、选答题

5.某研究性学习小组设计实验探究铁与氯气反应后的产物。他们取少量反应后的红棕色固体,加入足量稀盐酸,观察到有大量气泡产生,溶液变为浅绿色。

(1)由此现象能否确定原红棕色固体一定含有FeCl3?________(填“能”或“不能”),理由是________。

(2)为进一步确认原红棕色固体成分,他们补充进行了以下实验:取少量红棕色固体,加入过量KI溶液,振荡,再加入少量淀粉溶液,观察到溶液变蓝。请解释该现象的化学原理:________。

(3)请设计一个简单的实验方案,用化学方法区分氯化铁溶液和氯化亚铁溶液。简要说明实验步骤、预期现象及结论:________。

6.某化学兴趣小组用如下装置(部分夹持仪器已略去)模拟工业上用氨气催化氧化法制取硝酸。

A为发生装置,B为净化氨气的装置,C为催化剂装置,D为吸收装置。

(1)装置A中发生反应的化学方程式为________。为提高氨气的转化率,应采取的措施是________(写出一种即可)。

(2)装置B中盛放的物质是________(填化学式),其作用是________。

(3)装置C中发生反应的化学方程式为________。为防止倒吸,装置D连接处应采取的防倒吸措施是_

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