【数 学】等腰三角形探究课 玩转等腰三角形的“不确定性”课件 2025--2026学年人教版八年级数学上册.pptxVIP

画一个等腰三角形，使它的两边长分别为4和6。

玩转等腰三角形的“不确定性”人教版八年级上册xx中学xxx

第一关已知等腰三角形一个角为50°，求另两个角的度数。（1）当这个角为顶角时，则底角=?（180°-50°）=65°此时另两个角的度数为65°，65°。（2）当这个角为底角时，则顶角=180°-50°-50°=80°此时另两个角的度数为50°，80°。综上，另两个角的度数为65°，65°或50°，80°。变中不变

已知等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为50°，求它的底角度数。其位置由什么决定？锐角三角形直角三角形钝角三角形三角形的形状第二关

解：分三