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岩层新老关系的判断课件

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目录

壹

岩层新老关系基础

贰

岩层接触关系

叁

岩层新老关系的识别

肆

岩层新老关系的实例分析

伍

岩层新老关系的地质意义

陆

岩层新老关系的教学方法

岩层新老关系基础

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壹

地质年代学概念

研究地球历史演化及地质事件时间序列的学科

地质年代学

岩层形成原理

岩性界面划分

岩性一致界定岩层

沉积作用形成

沉积物堆积固化成岩

01

02

新老岩层定义

位置靠下岩层老，靠上岩层新。

沉积岩新老

岩浆岩切穿岩层后形成，变质岩受岩浆影响后形成。

岩浆与变质岩

岩层接触关系

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贰

整合接触

岩层间无沉积间断，上下岩层产状一致。

岩层连续

岩层中化石种类和演化序列连续，表明岩层形成环境稳定。

化石层序一致

不整合接触

岩层平行，有沉积间断

平行不整合

岩层相交，时代不连续

角度不整合

角度不整合

地壳运动致岩层变形、抬升剥蚀，再沉积形成。

形成过程解析

上下地层产状不一，存在沉积间断。

产状差异标志

岩层新老关系的识别

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叁

地层对比方法

依据岩石性质组合对比

岩性对比法

依据生物化石特征对比

生物地层对比

同位素测定法

依据同位素年龄测定对比

化石证据应用

根据化石在岩层中的层序，判断岩层的相对新老关系。

化石层序判断

通过对比不同岩层中的化石种类，推断岩层的沉积时代和新老顺序。

化石种类对比

地质构造分析

观察岩层是否被断层错断，根据断层面判断两侧岩层的新老关系。

岩层错断识别

分析不整合面上下岩层的特点，确定它们之间的沉积间断和地层剥蚀，推断新老关系。

不整合面分析

岩层新老关系的实例分析

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肆

典型地层剖面案例

分析沉积岩层的叠置关系，判断岩层的新老顺序。

沉积层序案例

观察断层两侧岩层的相对位置，推断岩层的形成先后。

断层接触案例

岩层年代测定技术

放射性同位素法

利用同位素衰变测岩石年龄，精确度高。

标准化石测定法

根据地层化石推测年代，简便但有一定局限性。

地质图解读技巧

01

图例识别

掌握地质图图例，识别不同岩层符号及颜色含义。

02

岩层叠置

根据岩层叠置原则，判断岩层的新老上下顺序。

03

断层分析

分析断层线及断层面，理解其对岩层新老关系的影响。

岩层新老关系的地质意义

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伍

地质历史重建

岩层新老关系揭示地球漫长演化历程。

了解地球演化

依据岩层关系，梳理地质历史事件的先后顺序。

地质事件排序

矿产资源勘探

01

资源分布判断

根据岩层新老关系，预测矿产资源的分布规律。

02

勘探方向指导

利用地质意义，为矿产资源勘探提供方向和策略指导。

地质灾害预测

预测对防灾减灾至关重要

采用逻辑推理、数值模拟等方法

预测重要性

预测方法

岩层新老关系的教学方法

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陆

互动式教学策略

通过提问引导学生思考岩层特征，判断新老关系。

提问引导

组织小组讨论，共同分析岩层序列，促进知识交流。

小组讨论

实验室模拟操作

通过模拟实验，让学生亲手操作，理解不同岩层堆积的过程。

模拟地层堆积

在模拟操作中，引导学生观察岩层的颜色、厚度等特征，判断岩层的新老关系。

观察岩层特征

现场实习指导

01

实地观察岩层

带学生到地质现场，实地观察岩层的叠置关系，理解新老岩层的判断依据。

02

动手实践分析

指导学生动手采集岩层样本，通过实践分析，加深对岩层新老关系的理解。

谢谢

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