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初中物理教学中培养学生核心素养的方法分析
教师的职责为教书育人，而核心素养的培养可达到育人这一目的，所以在教学活动中，教师需要根据学科特点、学生的身心发展规律选择适合的方式对学生的核心素养进行培养。但通过调查发现，多数教师在初中物理教学中未将学生的核心素养培养落到实处，而出现这种情况的根本原因有很多。所以下列进行了深入探究，并提出一些策略。
1.初中物理核心素养概述
核心素养的培养是现代教育中的重要组成部分，而想要对核心素养进行培养，就对需其进行深入了解。就初中物理核心素养而言，其体现于四个方面，一为物理基本观念，二为科学思维与综合分析能力，三为实验操作能力与探究能力，四为科学态度和责任感。就
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