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第二教资笔试培训中的音乐教学环节设计策略
引言
当今社会需要具备综合性专业知识与能力的音乐教师：但是以目前音乐教师队伍的素质，还远远达不到这一需求。想成为一名与时俱进、称职的教师，应在掌握好音乐专业知识的同时还要掌握其他综合文化基础知识、教育理论知识以及与艺术相关的广泛知识。而后再磨练歌唱技能、弹奏技能、创作技巧、指挥技巧等专业技术。同时通过不断摄取新信息、新知识、新技术、新方法，随时为自己“充电”的方式，以便适应急剧变化的时代发展。
随着教育教学改革的不断推进，社会对于教师也提出了更高的要求，在职教师积极开展第二教资考试，能够在已有的学科教学的基础上，能够有效缓解当前师资不足的问题。同时，教
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