初中化学安全实验操作指南.docxVIP

初中化学安全实验操作指南

化学是一门以实验为基础的自然科学，实验不仅能帮助我们直观理解化学原理，更能激发探索未知的兴趣。然而，化学实验中涉及各种试剂、仪器和操作，潜藏着一定的安全风险。因此，在踏入化学实验室的那一刻起，将安全意识深植于心，并严格遵守操作规程，是每一位同学进行化学探索的首要前提和基本保障。这份指南旨在为同学们提供一份实用的安全操作参考，希望能伴随大家安全、顺利地完成每一次实验，在化学的世界里安全地遨游。

一、实验前的准备与预习：安全的第一道防线

充分的准备是安全实验的基石。在进入实验室前，务必做好以下几点：

1.认真预习实验内容：明确实验目的、步骤、所需仪器药品以及可能存在的安全隐患。了解所用化学试剂的物理和化学性质，特别是那些具有易燃、易爆、有毒、腐蚀性或刺激性的物质。心中有数，才能防患于未然。

2.穿戴规范的实验服与防护用具：进入实验室必须穿着合身的实验服，以保护衣物和皮肤。根据实验需要，正确佩戴护目镜（这是防止化学物质溅入眼睛的关键）、实验手套等防护用品。禁止穿拖鞋、凉鞋或露趾鞋，禁止佩戴首饰，长发应束起，不穿过于宽松的衣物，以防被仪器或火焰勾住。

3.禁止携带与实验无关的物品：零食、饮料、玩具等与实验无关的物品严禁带入实验室。实验室内禁止吸烟、饮食。

二、实验过程中的规范操作：安全的核心保障

实验过程中，必须全神贯注，严格按照实验步骤和老师的指导进行操作，杜绝任何侥幸心理和随意行为。

1.药品的取用原则：

*严格按照实验规定的用量取用药品。如无明确说明，液体一般取1-2毫升，固体以盖满试管底部为宜。

*取用固体药品时，粉末状用药匙（或纸槽），块状用镊子。取用后应立即盖紧瓶塞，将试剂瓶放回原处，并使标签朝外。

*倾倒液体药品时，标签应向着手心，瓶口紧挨试管口（或其他容器口），缓慢倒入。

*严禁用手直接接触药品，严禁品尝任何药品的味道，严禁将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味（正确方法是用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔）。

2.加热操作的注意事项：

*使用酒精灯时，要遵守“两查、两禁、一不可”。检查灯芯是否平整，酒精量是否合适（不超过容积的三分之二，不少于四分之一）。禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯。熄灭时必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。万一酒精洒出并燃烧，应立即用湿抹布盖灭。

*给试管中的液体加热时，液体体积不应超过试管容积的三分之一，试管应与桌面成约45度角，先预热，再集中加热。试管口切勿对着自己或他人，以免液体沸腾喷出造成烫伤。

*给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂。

3.仪器使用的规范：

*玻璃仪器连接时，应先将玻璃管口用水润湿，再小心旋入，不可用力过猛，以免玻璃仪器破损造成割伤。

*使用试管夹时，应从试管底部往上套，夹在试管的中上部（或离管口约三分之一处）。

*洗涤玻璃仪器时，应先倒净其中的废液，再注入半试管水，振荡后倒掉，反复几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，可用试管刷刷洗，但用力不能过猛，以防损坏仪器。

4.水、电使用安全：

*使用水龙头时，应先开小，后调大，用后及时关闭。

*使用电器设备前，应检查线路是否完好，插头是否牢固。湿手切勿接触电源。如遇漏电情况，立即切断电源并报告老师。

5.有毒有害气体的处理：

*涉及产生有毒或有刺激性气味气体的实验，必须在通风橱内进行。

6.实验行为准则：

*实验时应集中注意力，不得嬉戏打闹、大声喧哗，不得擅自离开岗位。

*不得随意混合不同的化学试剂，也不得随意更改实验步骤或药品用量。

*如需要嗅闻气体，应用手轻轻扇动，使少量气体飘向鼻孔。

*实验过程中，若看到有气体、沉淀、颜色变化等现象，应仔细观察并记录，但不要过分凑近观察，保持安全距离。

*遇到疑问或意外情况，应立即停止实验，及时向老师报告，不得擅自处理。

三、实验结束后的整理与收尾：安全的最后环节

实验结束并不意味着安全工作的结束，规范的收尾同样重要。

1.废液处理：实验产生的废液、废渣不得随意倒入下水道或垃圾桶，应倒入指定的废液缸或回收容器中，由老师统一处理。

2.仪器清洗与归位：实验用过的玻璃仪器应及时清洗干净，倒置在试管架上晾干或放入指定位置。其他仪器也应擦拭干净，放回原处。

3.桌面与环境整理：清理实验台面，将实验所用试剂瓶标签朝外放回试剂柜。清扫地面，保持实验室整洁。

4.关闭水电：最后检查并关闭实验台附近的水龙头、酒精灯、电源等。

5.个人防护用品处理：脱下实验服，洗净双手（即使戴了手套，实验结束后也需洗手）。

四、危险化学品的安全认知

初中阶段接触的化学品虽然毒性和危险