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国际货运代理实务主讲:李潇情境二国际海运货代业务操作认知
教学目标项目引入知识点播知识拓展练一练评一评知识目标:掌握集装箱与货物核心参数、配载计算逻辑;能力目标:能独立完成单一种类及多种类货物配载计算,解决特殊场景问题素质目标:树立“安全合规”的岗位意识,培养严谨的计算习惯任务一客户获取集装箱配载
核心概念集装箱额定重量是配载计算的重要基础数据,它规定了集装箱可承载的最大重量。在海运集装箱配载计算中,必须严格依据该额定重量进行货物配载,以确保运输安全。如20GP、40GP、40HQ等不同规格集装箱有各自额定重量。集装箱额定重量皮重指的是集装箱自身的重量,这一数值在配载计算时不可忽视。若忽略皮重,可能导致货物实际装载重量超出集装箱载重限制,引发超重问题,就像在配载中若不考虑皮重,易造成超重滞港等情况。皮重教学目标项目引入知识点播知识拓展练一练评一评
容积体现了集装箱可利用的空间大小,不同规格的集装箱容积不同,如20GP容积33m3、40HQ容积76m3。在配载计算时,需根据货物的体积来合理利用集装箱容积,以提高空间利用率。容积载重是集装箱能够承载货物的重量,它与集装箱额定重量和皮重相关。在配载时,要精确计算货物重量与载重的适配性,保证货物重量不超过载重,以实现安全、合规的运输,比如单一种类货物配载需考虑载重。载重教学目标项目引入知识点播知识拓展练一练评一评
毛重是货物自身重量与包装重量之和,是配载计算中衡量货物重量的关键指标。在配载过程中,要依据货物毛重和集装箱载重进行适配性计算,像单一种类货物配载就需考虑货物毛重。毛重1体积反映了货物所占的空间大小,在配载时,要结合集装箱容积来判断货物能否合理装载。通过对比货物体积和集装箱有效容积,能确定货物的装载数量,多种类货物配载也需考虑货物体积。体积2积载因数用于衡量货物的轻重程度,重点涉及“重货”“轻货”的判断标准。根据积载因数可以合理安排货物在集装箱内的配载方式,以实现重量与空间的平衡,提高配载的科学性。积载因数3教学目标项目引入知识点播知识拓展练一练评一评
安全第一是配载的首要原则,要求配载时严格控制货物重量,确保不超重,避免因超重引发运输安全问题。同时要防止偏载,保证集装箱在运输过程中的稳定性,保障运输安全。安全第一(不超重、不偏载)01空间最优强调要充分利用集装箱的容积,提高容积利用率。在配载过程中,需合理规划货物的摆放和搭配,例如采用“重货打底、轻货填缝”的方法,实现空间的最大化利用。空间最优(容积利用率)02操作可行原则注重配载方案要便于货物的装卸操作。配载时需考虑货物的装卸顺序和方式,确保在实际操作中能够高效、便捷地完成货物的装卸工作,提高物流效率。操作可行(装卸便捷)03配载核心原则教学目标项目引入知识点播知识拓展练一练评一评
单一种类货物配载计算时,先算重量适配性,再算体积适配性,最后取二者中的最小值。这种逻辑能确保货物配载既不超重,又能合理利用集装箱容积。计算逻辑可装载货物数量的计算公式为min(集装箱载重÷货物毛重,集装箱有效容积÷货物体积)。通过该公式能准确算出单一种类货物在集装箱中的可装载数量。公式推导以20GP集装箱(载重21.8吨,容积33m3)装毛重0.5吨、体积0.04m3的小家电为例,运用上述公式可算出可装多少箱,加深对计算方法的理解。例题实操单一种类货物配载计算教学目标项目引入知识点播知识拓展练一练评一评
以40HQ集装箱(载重26.5吨,容积76m3)装A货(0.8吨/箱,0.1m3/箱)和B货(0.2吨/箱,0.08m3/箱)为例,进行搭配装载演练,掌握多种类货物配载方法。案例演练多种类货物配载采用“重货打底、轻货填缝”
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