基于STEAM理念的创客教育作业设计实践与反思.docx

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基于STEAM理念的创客教育作业设计实践与反思

前言

模块化设计是跨学科作业整合的重要策略。作业内容可以拆分为若干独立又相互关联的模块，每个模块围绕特定学科核心知识与技能进行任务设置，同时保留与其他模块的交叉连接点。通过模块化结构，教师可以灵活组合不同学科元素，使作业在保持系统性的体现多样性与创新性。

在跨学科作业中，创意设计与实践操作需要紧密结合。通过任务设计将理论学习、实验操作和创意表达有机融合，学生在实践中检验思维成果，并通过创意迭代不断优化方案，实现知识内化与能力外化的同步发展。

STEAM教育指的是将科学（Science）、技术（Te

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