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小学法治教育案例与历史事件结合的教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学法治教育中，将案例教学与历史事件相结合的策略，以提升学生对法治理念的理解和认同。通过对具体案例与历史事件的分析，引导学生从历史的角度认识法治的重要性，培养学生的法治意识和法律素养。

关键词：小学法治教育，案例教学，历史事件，教学策略

一、引言

（一）背景与意义

1.当前我国小学法治教育的现状

随着法治国家建设的不断推进，法治教育在我国基础教育领域的地位日益凸显。然而，在小学法治教育实践中，部分教师仍采用单一的理论讲解方式，导致学生对法治概念的理解较为抽象，难以激发学生的学习兴趣。因此，将案例教学与历史事件相结合，有助于打