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2025年广东教师招聘考试（中学教育基础知识）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据2025年广东教师招聘考试（中学教育基础知识）大纲，以下哪项最能体现“以人为本”的教育理念？

A.以教师为中心组织教学活动

B.严格按照教材进度推进课程

C.注重学生个体差异，因材施教

D.以考试成绩作为唯一评价标准

2、在中学课堂教学中，教师通过设置问题情境激发学生思考，这主要体现了教学的哪一基本原则？

A.理论联系实际原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

3、根据皮亚杰的认知发展理论，中学生主要处于哪一认知发展阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

4、教师在教学过程中注重及时反馈学生的学习情况，这主要体现了教学评价的哪项功能？

A.甄别功能

B.选拔功能

C.导向功能

D.反馈调节功能

5、下列哪种学习动机属于内部动机？

A.为获得奖学金而努力学习

B.为避免父母责骂而完成作业

C.因对物理实验感兴趣而主动探究

D.为考上重点高中而刻苦复习

6、在班级管理中，班主任通过民主讨论制定班规，这体现了哪种管理模式？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

7、根据布鲁姆的教育目标分类学，下列哪项目标属于“情感领域”？

A.能背诵《岳阳楼记》

B.能独立完成一元二次方程求解

C.能在实验中遵守安全操作规程

D.能分析小说人物形象特点

8、学生在掌握“三角形”概念后，再学习“直角三角形”，这种学习属于哪种迁移类型？

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.垂直迁移

D.水平迁移

9、以下哪项措施最有助于促进学生的创造性思维发展？

A.强调标准答案的唯一性

B.鼓励学生多角度提出问题解决方案

C.严格按教材顺序讲授知识

D.增加重复性练习题量

10、教师在课后撰写教学反思，分析教学得失，这属于专业发展的哪条途径？

A.教学观摩

B.行动研究

C.同伴互助

D.自我反思

11、教育学作为一门独立学科的标志是哪一部著作的发表？

A．《大教学论》

B．《普通教育学》

C．《理想国》

D．《学记》

12、在教育过程中，教师主导作用与学生主体地位相统一的基本规律强调

A．教师完全控制教学进程

B．学生自主学习，无需教师指导

C．教师主导，学生在引导下主动参与

D．教学以考试成绩为中心

13、下列属于认知策略的是

A．制定学习计划

B．做笔记

C．自我监控理解程度

D．调节情绪状态

14、根据皮亚杰的认知发展理论，中学生主要处于

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

15、德育过程的基本矛盾是

A．学生与教师之间的矛盾

B．学生与社会环境的矛盾

C．教育者提出的道德要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾

D．学校与家庭之间的矛盾

16、“跳一跳，摘桃子”体现的教学原则是

A．直观性原则

B．启发性原则

C．循序渐进原则

D．量力性原则

17、新课程改革强调课程结构应具有均衡性、综合性和

A．选择性

B．统一性

C．强制性

D．封闭性

18、教师职业道德的核心是

A．爱岗敬业

B．教书育人

C．关爱学生

D．为人师表

19、下列属于负强化的是

A．因迟到被扣工资

B．完成作业后取消额外练习

C．考试优秀获得表扬

D．打架被警告处分

20、教育目的对教育活动具有定向、调控和

A．选拔功能

B．评价功能

C．管理功能

D．组织功能

21、教育心理学中，学生在学习过程中将已掌握的知识迁移到新情境中，这种现象属于哪种学习迁移类型？

A．顺向迁移

B．逆向迁移

C．正迁移

D．负迁移

22、根据皮亚杰的认知发展理论，中学生主要处于哪个认知发展阶段？

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

23、在教学过程中，教师通过表扬、奖励等方式增强学生的学习行为，这体现了哪一学习理论的核心观点？

A．认知建构理论

B．人本主义理论

C．行为主义理论

D．多元智能理论

24、新课程改革强调“以学生发展为本”，这一理念主要体现了下列哪种教育观？

A．教师中心论

B．教材中心论

C．学生中心论

D．知识中心论

25、教师在课堂上设置问题情境，引导学生独立思考、探究结论，这种教学方法主要体现了下列哪项教学原则？

A．循序渐进原则

B．因材施教原则

C．启发性原则

D．科学性与思想性统一原则

26、下列哪项最能体现教师职业道德中“关爱学生”的基本要求？